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题名螳螂的预若虫是观察昆虫开管式循环的好材料
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作者
马兆飞
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机构
辽宁省朝阳师范专科学校
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出处
《生物学教学》
北大核心
2005年第5期78-78,共1页
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关键词
师范专科学校
生物教学
教学实验
螳螂
预若虫
观察材料
昆虫开管式循环
活体材料
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分类号
G634.91
[文化科学—教育学]
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题名微机动画辅助生物教学的尝试
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作者
汪彤
钱美芬
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机构
上海晋元中学
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出处
《中国电化教育》
北大核心
1994年第8期21-22,共2页
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关键词
生物课
教学媒体
启动程序
开管式循环
分节运动
计算机辅助教学
肾单位
消化过程
屏幕显示
体腔液
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名海洋动物面面观
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作者
吕莜
牛筋
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出处
《旅游纵览》
2014年第10期60-63,共4页
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文摘
如果有人问,世界上哪里的物种品种最多,哪里的动物看起来最神奇,相信大多数人都会说,是海洋。在辽阔而又奇趣的海洋,孕育了无数美丽动人的精灵。那里有清逸优雅却身含剧毒的水母,有可爱勇敢的小丑鱼,还有灵动而又善良的海豚,更有飘扬轻盈而又姿态优雅的海百合。当然还有看起来诡异又神秘的骷髅鱼,有动作优美又歌声动人的白鲸,有色彩斑斓的蝴蝶鱼……这些种类繁多的海洋动物,是潜水者看也看不够的海洋盛景。
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关键词
海洋动物
小丑鱼
美丽动人
海鞘属
头足类
开管式循环
剑鱼
剧毒的
生物群
毒海蛇
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分类号
Q958.885.3
[生物学—动物学]
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