浅谈小学语文拓展课程的开设与实施

活泼好动是小学生的天性，那么在小学语文课堂教学中，教师就要抓住学生的特点开展教学活动，在教授语文教材知识的基础上，进行语文内容的拓展，使学生掌握的语文知识更丰富，为学生语文终身学习打下良好的基础，因此开展小学语文拓展课程是非常必要的。

浅谈小学语文拓展课程的开设与实施

活泼好动是小学生的天性,那么在小学语文课堂教学中,教师就要抓住学生的特点开展教学活动,在教授语文教材知识的基础上,进行语文内容的拓展,使学生掌握的语文知识更丰富,为学生语文终身学习打下良好的基础,因此开展小学语文拓展课程是非常必要的。

关于小学语文拓展课程的开设与实施研究

活泼好动是小学生的天性,那么在小学语文课堂教学中,教师就要抓住学生的特点开展教学活动,在教授语文教材知识的基础上,进行语文内容的拓展,使学生掌握的语文知识更丰富,为学生语文终身学习打下良好的基础,因此开展小学语文拓展课程是非常必要的。

刑事科学技术创新性实验的开设与实施

刑事科学技术创新性实验的开设与实施,其本质目的就是培养出拥有创新意识及实践能力的公安技术人才,这种创新性实验教学对于公安实战非常重视。不仅如此,刑事科学技术实验教学与科学研究也会紧密结合起来。具体来说,需要不断进行实验室软硬件规范建设,加强对学生综合能力的培养,推动他们朝着个性化的方向发展,还需要对刑事科学技术创新性实验、教学的环境展开优化。可以预见,在新的时代,刑事科学技术创新性实验的教学对于公安刑事科学技术人才的培养有着非常重大的意义。

因微而深:校本微课程群的开发与实施

本研究立足儿童本位,开发校本微课程群,构建基于横向关联的“主题辐射式”、纵向贯通的“主题深化式”、综合视角的“主题立体式”等微课程开发模式;推广班级学习、社团走课、社会实践活动等实施形式,以统筹开设、单独开设、集中开设等方式,优化研究经验,为儿童创造更优质的课程资源和更多样的学习形式。