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关于高校《音乐鉴赏》课程的价值思考
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作者 庞钰洁 《新西部(中旬·理论)》 2018年第6期149-149,162,共2页
高校开设《音乐鉴赏》课程价值在于求真、至善和唯美。价值实现途径在于大学生应具备宽泛的艺术知识储备,在教学中注重音乐艺术素养的培养和音乐艺术思维方式的训练,塑造高雅的音乐审美情趣。
关键词 高校 音乐鉴赏 开设缘由 价值思考 价值实现
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