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浅谈职业学校物理教学中的创新教育
1
作者
洪加兰
《中等职业教育(理论版)》
2010年第12期25-27,共3页
职业学校的物理教学要通过营造和谐的课堂氛围、创设生动的实验情景、开设新颖的选修课程等途径,有意识地进行创新教育。
关键词
提升创新能力
营造课堂氛围
创设实验情景
开设选修课程
下载PDF
职称材料
题名
浅谈职业学校物理教学中的创新教育
1
作者
洪加兰
机构
江苏省宝应工业学校
出处
《中等职业教育(理论版)》
2010年第12期25-27,共3页
文摘
职业学校的物理教学要通过营造和谐的课堂氛围、创设生动的实验情景、开设新颖的选修课程等途径,有意识地进行创新教育。
关键词
提升创新能力
营造课堂氛围
创设实验情景
开设选修课程
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
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1
浅谈职业学校物理教学中的创新教育
洪加兰
《中等职业教育(理论版)》
2010
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