论医学生“开课式”创新教育课程体系的构建

医学生创新教育目前有两个基本的教育模式即开课式和学科渗透式。开课式创新教育模式中很有必要引入以能力培养为核心的模块式教学，并建立完整的课程体系，本文就“开课式”创新教育课程体系的构建原则、目标取向、课程模块结构及功能、需注意的几个问题进行了初步探讨。

医学生“开课式”创新教育法学课程体系整体优化改革的研究与实践

医学生创新教育目前有两个基本的教育模式即"开课式"和"学科渗透式"。随着传统的生物医学模式日渐向蓬勃兴起的生物—心理—社会医学模式转变,"开课式"模式越来越受到亲睐。本文拟从研究背景和基本构想、主要措施和实践内容、特色和创新点等三方面对医科院校如何进行"开课式"创新教育法学课程体系建设整体优化改革进行了初步探索与实践,以求教于同仁。

极目楚天钟情湖北“暑期第一课”研学旅行开课式在丹江口举办

为深入贯彻落实习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话精神。发挥湖北文旅资源优势。打造研学族行品牌,7月16日,由湖北省文化和旅游厅、北京市文化和旅游局、十堰市人民政府、新华社民族品牌工程办公室共同主办,十堰市文化和旅游局、丹江口市人民政府联合承办的极目楚天钟情湖北“暑期第一课”研学旅行开课式在十堰市丹江口工程展览馆外广场成功举办,拉开了湖北省暑期研学旅行序幕。

初中英语片段式公开课模式探析——以“仁爱八年级上册Unit3 Topic2 Section B”教学为例

以仁爱八年级上册第三单元的对话课为例,通过对传统公开课存在问题的分析,探索出片段式公开课模式,并且通过实施该模式,证明其能有效的借助团队力量重组课堂、生成信息、激发开课教师的兴趣、最终提高公开课的质量。

谈“两式”优质示范公开课教学

优质示范类公开课是教育管理者出于晋级职务职称，以及评优、评先需要，对体育教师公开实施教学能力、水平的考评，是目前最为普遍采用的考核方式，其结果是评优、评先的重要依据，开课效果直关教师的切身利益，因此它是一个人们普遍关注的敏感问题和引起人们高度重视的问题。那么究竟如何正确看待优质示范类公开课，如何开好公开课就成为我们所要展开探究的课题。

医学生法学课程体系的优化

本文立足本校教学实践,引进国内外先进教学思路的探索与实践。从研究背景及基本构想、主要措施和实践内容、特色和创新点等三方面,对医学生法学课程体系优化进行思考。

Research on Collaborative Learning in Network Learning Environment

This paper summarizes the basic content of network curriculum design based on online learning mode and the basic flow, as well as network course should have the factors that suitable of the mode and attention matters in the design collaboration mode of network course. Based on this, other researchers and practitioners can conveniently and effectively design network course based on the cooperation mode. Through the analysis of the network curriculum development and the actual case, verify advantage of collaborative online learning mode.