心胸开阔天地宽——访著名电影演员王丹凤

王丹凤文革后复出拍了不多几部电影,就告别了电影工作的第一线。此后,她的热心观众仅从全国政协代表大会的消息报导上或某些其他报导上得知一点关于她的行踪。1985年美国总统里根曾邀请她夫妇二人到华盛顿白宫出席盛典。算算已过10年,不拍电影之后的王丹凤在忙些什么呢?

心胸开阔度期颐——记百岁夫妇王福德和徐洪兰

家住山东省青岛市浮山新区街道的王福德和徐洪兰老人是一对＂集奇于一体＂的百岁夫妇。＂奇＂之一,是两位老人均出生于1905年,不仅＂同年生＂,而且还是＂同月生＂,两人生日前后仅差10天。＂奇＂之二,是两人性格迥异,王老性子急,经常发脾气,徐老却性格温和。＂奇＂之三,是两人饮食习惯不同,王老爱喝酒,爱吃肉,

一位心胸开阔、性格爽朗的可爱少年形象 《"老师,我站着呢!"》赏析

《"老师,我站着呢!"》是 菊池哲哉的一篇关于教育的小小 说。 小说叙述当教师的"我"与 个子太矮的新生A君之间发生的故 事,既感人,又很风趣,给人以 启示和教益。

国医大师张伯礼:开阔心胸 诗歌冶情

参加学术会议、临床带教学生、门诊坐诊、抗疫救援……第四届国医大师张伯礼每天的行程都十分紧凑,但身边的人很少听见这位年逾古稀的老人说自己“累”。在忙碌的工作中,他如何保持健康的体魄和充沛的精力?他有什么样的养生诀窍?诀窍一:“少心没肺,胡吃闷睡”:“白天说说笑笑,晚上睡个好觉。”在谈及如何养生时,张伯礼始终把心态放在关键位置。他认为,心胸开阔、情绪平稳比吃药的作用大。

“我的养生态度就是心胸开阔”——著名电影表演艺术家田华的养生经

中国电影事业的开拓者之一、第30届大众电影百花奖终身成就奖的获得者、1950年电影《白毛女》中“喜儿”的扮演者田华如今已步入鲐背之年,虽满头银发,但精神依然矍铄。2017年,89岁的她还在台上激情朗诵:“你们年轻,我们也年轻……”田老对养生的认识是:“我的养生态度就是心胸开阔,不争不抢,与世无争,比上不足,比下有余。人对物质生活的追求不能过高,要适可而止。如果这山望着那山高,总感到不满足,满腹牢骚,整日焦虑,身体能好吗?”确实,田老的高寿,和她淡泊名利、勤奋学习、适当活动等有着一定的关系。

古风弥漫的侠士——读况尉书法

况尉,原名况维亭。1967年生,胶州人。中央美术学院美术学博士。供职于中央美术学院继续教育学院,任当代书法教研室主任,硕士研究生导师。山东省书法家协会顾问、中央文史研究馆书画院民国书画史钩沉课题组研究员、中国孔子基金会孔子学堂文化大使、荣宝斋书法院学术顾问、中央美术学院“兰亭书法班”班主任。况尉为人性格豪爽豁达,心胸开阔,对人真诚,与人友善。所以他在书法界有很好的人缘。他的为人与为艺是和而不同的,为人友善如他的书法,而他的书法却从不随波逐流,他有自己的艺术主张,以自己的实践去践行着他的艺术观念。他虽不极力提倡什么,但心底自有主张,立定自己的脚跟,一步一步坚实前行。

小学语文教师的专业阅读与教学运用

阅读使人忘记烦恼,心情愉悦;阅读使人心胸开阔,思维敏锐;阅读增长人的知识,拓宽人的眼界;阅读荡涤人的心灵,让人从善从美。专业阅读对于语文教师而言,如春雨之于杨梅树,只有不断吸阅读的甘露,运用到教学中,教师才能实现专业成长。

“松、静、匀、乐”——从心理层面给教师减压增效

本文作者有感于魏书生老师的讲座,主要针对当前教师工作责任重、压力大,有人甚至出现职业倦怠的情况,结合魏书生老师的讲座精神,从心理方面谈谈教师应该如何减轻压力,放下包袱轻装上阵,从而提高教学效益。

周仲瑛——心胸开阔放得下

诊室的门隔绝了外面的喧嚣，简朴而安静的诊室里，一群年轻的医生正观摩一位白衣老者诊病。老人仔细聆听病人的陈述，时而若有所思，时而细询究竟。把脉看舌之后，老人凝思片刻，口述疾病的机理和治疗方法，然后报出药方。学生们分工有序，飞快地记录着：一位书写病历，一位将病案录入电脑，还有一位专门抄写药方。

谈谈大学生语言交际的原则

如何正确有效恰当地使用语言这一最重要的交际工具,成了大学生日常生活中常常意识不到却时时感到困惑的问题。有的时候总感觉难以把握,而有的时候是词不达意,为什么自己明明是好意,说出来的话反倒伤了别人;有的时候又觉得束手无策,有口难开;有时候却又是有心没肺,说出来的话自己听了都后悔。其实只要稍微注意一下说话的原则,就能够使语言成为与人交往的润滑剂,会使我们的生活变得更和谐、美好。

浅谈护士的语言修养

语言是表达感情,交流思想的重要工具。它所表达的信息可通过神经反射传递到大脑,引起机体各种机能的反应,直接影响人们的身心健康。护士的语言对病人的精神、心理起着重要的作用。

做个豁达人

近日,看到一份材料,讲的是若干年前一位海军老首长下部队与两个干部———同一个单位军政主官的谈话。首长和他们一起分析了班子不团结的原因,批评了他们在关系处理上各自的过激行为,最后语重心长地说:"做好工作、成就事业,当然需要学识才干,要有能力、有本事。但有一条也不能少,那就是要装得住事、容得下人,要做个豁达人。"所谓豁达,即性格开朗,气量大、心胸开阔。按照心理学的观点,"豁达"属于非智力因素,但对人的成长进步、事业成功乃至健康生活,却是一个至关重要的因素。只要稍留心一下就会发现,我们周围许多人,工作没有达到预期的目标,学术事业上成效甚微。

关于海洋观念

现在我们习惯于拿西方的海洋观来看海洋,这是错误的。西方历史学家、哲学家、地理学家都有这样的观念——海洋,代表着财富、希望、交流,人类离不开海洋。特别那些西方的哲学家,甚至马克思也受过这个影响,说不同的地理环境下,人可以形成不同的性格,海洋边上的人心胸开阔,目光远大,而内陆人一般狭隘保守。

一次难忘的辩论会

今天下午,老师说:“下一节课我们开辩论会……”我们听了高兴得一蹦三尺高,教室里一片叫好声。上课铃响了,同学们抑止住自己的兴奋,端端正正地坐在位置上。老师让我们先做准备,同学们有点耐不住了,一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。主持人刚宣布辩论会开始。

刚柔相济,水火交融--周明和他的陶瓷艺术魅力

作为男人,他心胸开阔,眼光锐利,为人热情豪爽仗义,很有绅士风度;作为艺术家,他温文尔雅,细腻敏感,乐山水和瓷土,颇有几分童稚情趣。他鼻梁上架着--副眼睛,很有几分斯文,天生的自然卷发蓬松凌乱,更显出艺术家的气质。他说话不紧不慢,语调平和温婉,儒雅的微笑中透出几分孩童的真诚,大凡与他交往的人都会感觉轻松愉悦。他的这种刚柔相济、水火交融的独特个性,完全彰显在他的陶瓷艺术创作中。

谈谈青少年心理健康的标准

世界卫生组织明确规定,人的健康不仅指身体方面,而且也包括心理方面。因此,学校和家庭不仅要重视学生的身体健康,而且更应该重视他们的心理健康。讲究心理卫生,保持心理健康,我们就要研究和掌握什么是正常的心理活动,什么是异常的心理活动。由于二者经常混淆在一起,很难区分,因此,教师和家长了解并掌握青少年心理健康的标准就显得格外重要。一、有积极乐观的情绪。这是心理健康的重要标志。一个心理健康的人,心胸开阔,情绪稳定。

学会宽容

宽容是什么? 古人说:“有容德乃大”(《尚书》),“量小非君子”;“君子坦荡荡,小人长戚戚”(《论语》)。 官场赞:“将军额上能跑马,宰相肚里好撑船”。 佛家云:“大肚能容天下难容之事(物)”。