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陶渊明组诗三题
1
作者
梅大圣
《黄冈师范学院学报》
1985年第2期19-24,共6页
陶渊明一生写了一百二十多首诗,其中《归园田居》五首、《饮酒》二十首、《读山海经》十三首、《拟古》七首、《咏贫士》九首等则是以若干首联缀而成的。这种组诗值得注意。为表现同一主题,作者有意安排若干诗组,彼此关联,严密结构,前...
陶渊明一生写了一百二十多首诗,其中《归园田居》五首、《饮酒》二十首、《读山海经》十三首、《拟古》七首、《咏贫士》九首等则是以若干首联缀而成的。这种组诗值得注意。为表现同一主题,作者有意安排若干诗组,彼此关联,严密结构,前后照应,不落窠臼。在反映社会生活上,
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关键词
咏贫士
读山海经
田居
《饮酒》
九首
陶诗
隐曲
前后
照应
开阖照应
社会生活内容
下载PDF
职称材料
文言文应该教什么?——2014年语文教育论著评析之十一
2
作者
胡根林
陈维玲
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2015年第11期12-14,共3页
【评议论著】童志斌《文言文课程内容和目标研究》,上海师范大学博士论文,2014【内容提要】文言文课程目标与内容长期存在相当严重的问题,新课改以来,试图将文言、文学、文化加以整合的努力渐成趋势。为顺应这种趋势,文言文课程应该以...
【评议论著】童志斌《文言文课程内容和目标研究》,上海师范大学博士论文,2014【内容提要】文言文课程目标与内容长期存在相当严重的问题,新课改以来,试图将文言、文学、文化加以整合的努力渐成趋势。为顺应这种趋势,文言文课程应该以文化为取向,建构以"辞章"为核心的课程内容。
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关键词
目标研究
博士论文
童志
现代文阅读
知识研究
篇章结构
语言运用
教师用书
开阖照应
古代文学理论
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职称材料
题名
陶渊明组诗三题
1
作者
梅大圣
出处
《黄冈师范学院学报》
1985年第2期19-24,共6页
文摘
陶渊明一生写了一百二十多首诗,其中《归园田居》五首、《饮酒》二十首、《读山海经》十三首、《拟古》七首、《咏贫士》九首等则是以若干首联缀而成的。这种组诗值得注意。为表现同一主题,作者有意安排若干诗组,彼此关联,严密结构,前后照应,不落窠臼。在反映社会生活上,
关键词
咏贫士
读山海经
田居
《饮酒》
九首
陶诗
隐曲
前后
照应
开阖照应
社会生活内容
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
文言文应该教什么?——2014年语文教育论著评析之十一
2
作者
胡根林
陈维玲
机构
上海浦东教育发展研究院
新疆喀什大学教育科学学院
出处
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2015年第11期12-14,共3页
文摘
【评议论著】童志斌《文言文课程内容和目标研究》,上海师范大学博士论文,2014【内容提要】文言文课程目标与内容长期存在相当严重的问题,新课改以来,试图将文言、文学、文化加以整合的努力渐成趋势。为顺应这种趋势,文言文课程应该以文化为取向,建构以"辞章"为核心的课程内容。
关键词
目标研究
博士论文
童志
现代文阅读
知识研究
篇章结构
语言运用
教师用书
开阖照应
古代文学理论
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
陶渊明组诗三题
梅大圣
《黄冈师范学院学报》
1985
0
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职称材料
2
文言文应该教什么?——2014年语文教育论著评析之十一
胡根林
陈维玲
《中学语文(教学大参考)(上旬)》
2015
0
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职称材料
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