高校工科数学的异同步交错教学模式探究

为实现课堂教学以学生为主体,培养学生自学与创新学习能力为目标,改变传统的同步教学方法,提出了同步教学和异步教学交错进行的教学思想方法,最后以"概率论与数理统计"中的一个知识点"频率与概率"演示了该教学方法。

异同步交错教学模式及其应用

为使课堂教学以学生为主体,培养学生自主与创新的学习能力,改变传统教学方法,提出一种将同步教学和异步教学交错进行的教学思想方法,并以工科数学中的知识点"Rolle定理"为例对该教学方法进行演示.

异同步交错教学模式及其在物理教学中的应用

为实现课堂教学以学生为主体，培养学生自学与创新学习能力为目标，改变传统的同步教学方法，以“楞次定律”知识点演示了同步教学和异步教学交错进行的教学方法。