面向后疫情时代的四位一体异地同步创新教学模式研究

受全球新型冠状病毒感染疫情影响,高校无法恢复非疫情时期同地同步的正常教育教学活动,这给高等教育工作带来危机与挑战。雨课堂的出现给后疫情时代的异地同步教学带来新的转机。然而,如何针对传统线下教育模式做出相应改动,以便更好地服务于异地同步教学模式显得至关重要。四位一体教学模式是指在日常学习中把实践、课程、交流和科研这四个板块有机融合,以学生学习为主体,贯穿于课前、课中、课后。如何将雨课堂和四位一体教学模式有机结合,实现面向后疫情时代的异地同步教学新模式是该文的主要工作。

基于B/S模式的异地同步协同技术的实现

分析了在B/S模式下的异地同步协同技术的实现机制并提出一种具体的实现技术,包括服务器端同步的控制、客户端数据的同步刷新操作过程以及同步协同中的一个很关键的技术问题:并发冲突的控制和解决。最后,提出了需要改进的地方和进一步的研究工作。

城乡异地同步课堂教学组织形式的提出与实践

在教育信息化推动城乡教育协同发展的进程中,乡村教育落后问题已得到一定程度的缓解。在此背景下,文章立足于网络资源异步教学组织形式和网络同步视频互动教学组织形式并针对其不足之处,提出了具有"一体、双管、三进"特点的新型网络教学组织形式——城乡异地同步课堂教学组织形式。随后,文章介绍了在河北省保定市区的H小学与该市下辖的T村小学开展的城乡异地同步课堂教学组织形式的具体实践情况。基于此,文章提出了该教学组织形式的发展建议。该教学组织形式的提出与实践,推动了城乡合作学校优势教学资源的互通、互补,促进了城乡教育协同发展,可为教育扶贫工作的开展提供经验。

基于X3D^(TM)的面向Agent异地同步信息系统的模型研究

提出了一种基于X3DTM的面向Agent异地同步协同工作(CorporativeWork,CW)信息系统的模型。该模型设计了分别具备不同功能的多个Agent。采用缩小的、轻量化的3D内核结合分布式文件存储和传输控制命令方法进行异地协同,在窄带环境下取得了很好的实时性。对MAS的设计、通信和协调机制进行了理论和应用上的研究与探讨,同时也提出了信息管理领域技术应用研究的新课题。

多Agent协同模型在基于Web的异地同步技术中的应用

分析了多Agent协同模型在基于Web的异地同步技术中的应用。包括基于Web的多Agent协同模型、Agent的结构和功能。重点描述基于Web的多Agent通信和并发冲突的解决。最后提出了几个改进的措施。

基于I-DEAS的异地同步协同设计

为解决CAD领域的"信息孤岛"问题,降低设计成本,提高设计效率,实现多个I-DEAS的异地同步协同设计,真正达到"你见即我见"的设计理念,在分析传统的CSCW系统结构的基础上,以及比较C/S,B/S的优缺点之后,借助于I-DEAS的功能强大的开放库OpenI-DEAS提供的数据共享接口,设计分布式环境下的I-DEAS异地同步协同设计模型.通过建立以一个服务器端为中心,多个客户端协同设计的协同模式,实现了I-DEAS多个用户设计的"你见即我见"协同设计.

基于绝对延时的DCCT异地同步现场校准方法及不确定度研究

直流电流互感器(DCCT)的准确性合格与否是其状态评估及现场投产验收的重要依据,对直流输电保护控制的稳定运行起着极其重要作用。因此本文分析了目前直流电流互感器现场应用情况,就现场校准方法存在的问题,提出一种基于绝对延时的DCCT异地同步现场校准方法,开展了DCCT绝对延时的测试方法研究,解决了一直以来开环异步、人工计算造成的准确度及效率低的问题。文章构建了高准确度直流互感器现场异地同步校准系统及不确定度分析模型,确保了可信度。所述方法在实验室中得到了验证,并开展了±500kV永富直流工程直流电流互感器现场校验工作,为我国换流站DCCT现场校准提供参考依据。

县级领导干部经济责任异地同步审计的探索与思考

在我国县级党政领导干部经济责任审计的实践中,出现了一种新的审计方式——异地同步审计。异地同步审计能够提高审计独立性、整合审计资源并提升审计人员的综合能力,但其审计成本较高、审计结果较难运用,因此在实施过程中应合理确定异地同步审计项目及强化审计结果运用,以更有效地监督和制约县级党政领导干部的权力,提高经济责任审计的质量。

师生异地同步教学满意度分析研究

以师生异地同步教学的“Photoshop平面设计”课程为基础,通过对课程满意度调查问卷结果的统计与分析,判断学生对师生异地同步教学模式的态度,并提出课程改进策略,以期获得更好的教学效果。

“互联网+”背景下高校英语异地同步课堂的建构

“互联网+”时代,传统英语在线课程在教学质量、教学效果达成方面存在着一些问题,对此,本文探讨了如何搭建一个有效的高校英语异地同步课堂及该课堂的有效性和优势。

异地同步直播系统设计方案与应用

针对异地同步直播的要求与特点,给出了直播系统的设计方案,并结合实际应用提出一些注意事项及问题的解决措施。

慕课西行2.0“三维融享”异地同步直播教学的探索与实践——以山东中医药大学《计算机网络》课程为例

“慕课西行”是推动东西部优质教育资源共享的高等教育解决方案,目前已经进入“慕课西行2.0版”。山东中医药大学与塔里木大学的《计算机网络》教学团队借助两校智慧教室,以教学资源共享和两校教师共同成长为目标,以联手进行资源共建共享、提升两地课堂教学效果为途径,精准合作、共商共赢,从“重输血”向“重造血”转变,打造了可借鉴的“三维融享”异地同步直播共享课堂教学模式,通过“数字赋能、共享课程”,有效实现优质教学资源的互联互通。

技术融合助力异地同步混合式学习

技术融合下的异地同步混合式学习,即本地端和远距端学习者在不同环境下学习,借助智慧教育平台同步传递教学与学习数据,创造一个相对良好、均等的学习环境,使教学决策和学习内容得到优化,学习主体的积极性充分调动,学习效率得到显著提高。首先,提升、均衡本地端和远距端学生的感官(视觉、听觉)体验,提供相对良好、均等的学习心理环境。好的学习心理环境有助于提高、均衡两端的学习效率。

中国电建成功实现全球首例跨国电子招标异地同步开评标

1月9日-11日,在'中国电建公共资源交易平台'在线电子化招标的'一带一路'项目'巴基斯坦卡西姆项目煤炭检测服务项目'通过中国电建集团海外投资有限公司(简称'电建海投公司')北京电子评标室、巴基斯坦卡西姆港发电公司电子评标室顺利完成跨国异地同步开标评标工作。本次招标除采用了全英文国际在线招标外.

千军万马上网后——北京军区异地同步战役集训见闻与思考

深秋时节,蜿蜒起伏的燕山余脉枫叶如炽,就在这树木掩映的一幢幢白色建筑物中,北京军区首脑机关联结着战区各部队的“异地同步”战役集训,凭借刚建成的“战役训练(指挥)自动化系统”,正在网络上悄然进行。从1998年10月20日到26日。

电网相量实时同步测量的一种新方法

电网相量的异地实时同步测量 ,对于电力系统状态估计、稳定控制、故障识别及继电保护等都具有重要意义。文中提出一种基于全球定位系统 (GPS)与锁相技术的电网相量实时异地同步测量方法 ,采用硬件逻辑电路产生既能自适应跟踪电网频率变化、又能实现异地同步的等间隔采样脉冲序列 ,并由它启动A/D转换器自动完成对输入模拟信号的同步采样 。

基于GPS的同步采集装置的研究与设计

研究了具有定时功能的GPS-OEM芯片RS232输出和1PPS输出的特点。结合TI公司生产的32位定点DSP芯片TMS320F2812和CYPRESS公司生产的USB2.0控制芯片CY7C68013,设计了一种集GPS授时技术和数字信号处理技术以及USB通信技术为一体的新型多通道数据采集装置。该装置可用于需要异地同步采集数据的场合。

AVEVA异地协同技术在海洋石油工程三维设计中的应用

介绍了AVEVA异地协同技术的原理。针对AVEVA异地协同技术的缺陷,开发了PDMS后台管理程序。部署了两种方案,对AVEVA异地协同技术在单个项目中的应用以及基于PDMS后台管理程序的多项目中的应用进行了研究。结果表明,AVEVA异地协同技术可以有效实现不同设计中心在同一个三维模型中实时同步设计的目标;开发的PDMS后台管理程序有效地解决了AVEVA异地协同技术的缺陷,在稳定实现多项目实时同步更新设计数据的同时节省了软件资源,创造了良好的经济效益。

一种新型的电网相量同步测量装置

研制了一种新型电网相量同步测量装置,结合GPS和单片机实现了异地被测信号的同步采样,很好地解决了采样频率自动快速跟踪并锁定电力系统基频变化和异地电网相量的同步测量问题,并通过理论分析表明,此装置在频率快速变化的情况下仍有较高的测量精度。