文化的评价问题

世界上有多种生活方式，亦即多种文化。大致有两个不同学派或学术传统从事异己文化的研究，即实证主义传统和解释学传统。本文探讨了这两个学派的学术特点，指出实证主义学派旨在建构一门避免解释的分歧的实证科学，解释学传统则以建立难免不同解释和争论的一门解释的科学（ａｎｉｎｔｅｒｐｒｅｔｉｖｅｓｃｉｅｎｃｅ）为目标。

广告传播中的语言和文化的障碍与跨越

语言和文化的差异常常阻碍着广告信息的准确传播,进而影响产品的营销活动。本文结合广告传播中的典型案例,说明异己文化和语言给沟通带来的负面影响;并联系国际营销策略提出跨越障碍的方法。

绘画语言与文化习俗

“上帝”赐给杯子,内容是自己的 绘画语言是不可向“上帝”索取的。如果有“上帝”,你也只能从他那里讨到一只杯子,至于杯子里的内容,还要看自己的生活。 每一位画家和想成为画家的人都有自己生活的区域,他们的行为方式有着多种多样的可能。这种可能性是广泛而无穷的。但是,对于某个区域的画家来说。如果他浑身浸透了所属区域的文化模式,他的行为方式,包括生死、婚姻、规矩、习俗等都会带有某种模式的印迹。绘画同样是一种行为方式,绘画语言是显示绘画行为方式的具体形态,所以,绘画语言与文化习俗的关系是非常密切的。文化习俗具有一定的群体性和区域性,在经验和信仰等方面都起着一种主导的作用。每一个出生于他那个群体或区域的孩子,从小就将受到特定范围文化习俗的影响,而这个群体或区域之外的孩子则不能享受这些特定的文化习俗。正象原始人从来就没有整体地观察世界。他们画地为牢,自缚手脚,

论文化认识活动的特征

与研究主体把握自在物理世界与物理状态的近代认识论不同,现代认识论更偏注于人们对人化世界的理解,并由此形成了文化认识论这一新的理论形态,它是哲学认识论对19世纪中叶以来西方人类学、神话学、语言学和深层心理学等文化科学的长足发展进行综合和总结的必然结果。按照卡西尔的说法,“一般认识论,以其传统的形式和局限。

李峻:追逐灵光

儿时上学的那栋楼听说要被拆掉,很想再去看看。幼儿园时就在那幢楼里入托直到小学毕业,这时段的记忆是比较深的,但仍有很多事儿在岁月中淡忘了,可那楼却总在记忆中时常地复现。每每在梦中看着自己在楼内奔跑,从绿色的铁皮顶上飞过,或沿着旋转的走道下到底层。那是幢苏式样子的楼,很厚的砖墙,铁皮的尖顶,楼的过道里有着高大的拱顶和方格形的木板天花,