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谈汉日语言比较研究的几个阶段
被引量:
1
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作者
秦礼君
《东北亚外语研究》
2014年第3期58-63,共6页
我国的汉日语言比较研究可以分为三个阶段:萌动期、发展期、稳定期。具有"共时比较成果多、服务教学成果多"等特点。今后宜加强异时比较研究、加大理论研究力度、加强不同语言理论框架下的系统比较。
关键词
汉日语言
比较
阶段
异时比较
理论研究
理论框架
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职称材料
题名
谈汉日语言比较研究的几个阶段
被引量:
1
1
作者
秦礼君
机构
南京农业大学外国语学院
出处
《东北亚外语研究》
2014年第3期58-63,共6页
基金
中央高校基本科研业务费项目"中外语言比较史研究"(KYT201006)的阶段性成果
文摘
我国的汉日语言比较研究可以分为三个阶段:萌动期、发展期、稳定期。具有"共时比较成果多、服务教学成果多"等特点。今后宜加强异时比较研究、加大理论研究力度、加强不同语言理论框架下的系统比较。
关键词
汉日语言
比较
阶段
异时比较
理论研究
理论框架
Keywords
Chinese-Japanese comparative study
phases
diachronic comparative study
theoretical study
theoretical frame
分类号
H363 [语言文字—日语]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
谈汉日语言比较研究的几个阶段
秦礼君
《东北亚外语研究》
2014
1
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