汉语教学中同形词分类与教法初探

本文针对民族学生在学习汉语时所遇到的同形词问题进行了分类并大量举例并进行了分析,针对民族学生学习同形词难的问题指出卓有成效的教学方法。供广大汉语教师和学生参考。

《现代汉语词典》中同形多字词目分析

本文对《现代汉语词典》中同形的多字词目进行了具体的分析,认为有形同但音义都不同的异音同形词、形同音同但意义上需要分别处理的同音同形词和形同音同但注音方式不同的离合词及与其同形的词目等。离合词及与其同形的词目,有的意义上有联系,有的没有联系,文章认为对这两种情况的标示应有所区别。