中国法制史上的职官选举及任用制度

我国古代的职官选举及任用制度经历了一个由侧重门第家世到侧重真才实学及知识的过程。具体可以分为三大阶段:先秦时期;秦汉至南北朝时期;隋唐至清时期。也有学者把秦汉至晚清的职官选举及任用制度作为一个时期进行研究,并把当时的社会称为"选举社会"。

传统文化在语文课堂教学中的渗透

在语文课堂教学中,教师要渗透传统文化的基本知识。对于传统文化要取其精华,弃其糟粕,转变教育观念,增强传统文化意识。

中国古代哲学研究中的一些问题

一个时期以来,中国古代哲学中出现了各持己见、互相矛盾;古为古用、不为今用;心物不分、东方特殊;不要“基础”、不讲科学等问题,要以马列主义为指导思想,坚持取其精华、弃其糟粕、古为今用的原则加以解决。

论人教版高中语文教材写作部分的优缺点和教学策略

作为高中语文一个重要板块,写作对于每个同学的重要性不言而喻。对于高中教材写作部分,我们要充分取其精华,弃其糟粕,以发挥它的最大功效。本文将针对人教版高中语文教材写作部分的优点和不足以及创造性使用教材的策略展开具体论说,欢迎指正赐教。

如何更好的继承传统文化

中国的传统文化是中华民族文化的根源，是我国宝贵的文化遗产，是中华民族生存和发展的根本保证。中华民族传统文化经历了几千年的传承，博大精深，源远流长，为我国经济和政治的发展提供了思想和政治的保障。想要更好得促进我国的发展，必须继承我国优秀的传统文化。

让新事物为我所用

荀子曰:“君子役物,小人役于物。”在信息技术高度发达的今天,新事物层出不穷。它们在给人们带来方便和快捷的同时,也带来了一系列潜在的风险。作为新时代的新青年,我们应当弃其糟粕,取其精华,让新事物为我所用,而不是被它牵着鼻子走,甚至于鬼迷心窍,迷失自我。