“创业保险”引入可行性分析——基于杭州人才创业保险试点

2019年11月杭州与中国人民财产保险合作推出“人才创业保险”,重点保障高层次人才科研创业项目,主要有科研保、科创E保、创客保。探讨三类创业保险激励效应和存在的项目重复聚集等问题。提出引入该项创业保险中要依据自身情况进行综合评估。

探讨高校武术教学中引入思维导图的可行性

中华武术博大精深,源远流长,它是古人所遗留下的珍贵文化遗产之一,随着信息技术的迅速发展,世界上各个国家的联系越来越紧密,中国武术也被越来越多的人所知晓。作为高校,我们有必要开设武术教学,教授学生基本的武术知识与技巧,让学生能够传承这一文化并将之发扬下去。本文主要结合现在的高校武术教学的现状,对武术教学中引入思维导图进行了相应的分析和解读,对武术教学中引入思维导图存在的相关问题给予相应的方法和策略。

跆拳舞引入高校跆拳道课程的可行性分析

结合跆拳道动作以及一定的音乐节奏所形成的一种新型的跆拳道表现形式，称之为跆拳舞。跆拳舞与跆拳道本身又有所不同，其具有表演和健身的价值，因此进行跆拳舞表演时，需要穿着统一的服饰。跆拳舞的表现形式多样，且实用性强，不仅可以作为一种才艺展示，还能达到强身作用，必要时甚至可以用来防身自卫，因此深受在校大学生的热衷，将跆拳舞引入高校跆拳道课程不但可以使得跆拳道课程内容得到丰富，还能将体育健身精神在高校得到全面的贯彻。

把拓展训练引入高中体育课堂教学可行性的研究

我国十分重视教育,在高中这一人生重要阶段则对文化课的教育更为重视。在体育课堂上并没开展相应的体育项目,学生们对待体育课就如同难得的休息时光,坐在一起也是讨论上堂课的作业做了没,问题是否解开,大多数的体育老师对待体育课也是本着不耽误文化课为先,课上只是进行常规的跑步,学生们对此兴致并不高。因此,引进新的教学课程进入高中体育课堂十分有必要。