信息化教学平台在小学数学教学中的引入思路

在信息化的小学数学教学活动中,网络的信息系统给学生提供了很多的学习资源,使教师的教学活动更加的丰富,同时也为学生提供了交流的平台。然而在信息化的教学模式下我们并没有充分地提高学生学习的效率,并且没有充分地发挥信息化的作用。教师只有对数学教育教学不断改革,才能够使数学教育实现根本意义上的发展。

探究信息化教学平台在小学数学教学中的引入思路

随着互联网时代的发展,我国小学教育由传统的教学模式发展至以信息化教学平台为主的新模式,更加注重先进技术的应用, 将课本知识生活化、趣味化,以便学生理解。其中作为基础学科之一的数学科目历来占据教育工作的主要地位,新时代下的教育在不断引 进信息化教学平台,本文旨在探究其引进思路,以期对未来小学数学教育做出微薄的贡献。

扬镇宁马铁路引入镇江地区方案研究

为持续加快镇江地区铁路网络构建成效,发掘交通区位优势,助力经济发展。文章以扬镇宁马铁路作为研究对象,着眼于镇江地区已有的铁路线路布局,积极探讨现有铁路引入过程中,铁路线路设计的基本策略与主要方法,通过横向对比不同的线路设计方案,推动扬镇宁马铁路引入镇江地区方案的最优化,为后续设计的有序开展奠定坚实基础。

SDN在云资源池的引入与部署初探

介绍了目前云资源池网络的典型架构及传统网络面临的问题,分析了云资源池引入软件定义网络(Software Define Network,SDN)的必要性和需求,并在梳理SDN体系架构的基础上,结合当前SDN技术发展情况,提出了云资源池SDN引入思路与原则。