光学课程思政元素挖掘及引入方式探讨——以师范类物理学专业为例

本文针对师范类物理学专业的特点,对光学课程思政如何开展进行了探讨。文中采用案例的形式对光学课程的思政元素进行了挖掘,提出了课程思政元素要在唯物辩证法、中华优秀传统文化、中国古代自然科学取得的成就、先进人物事迹、实事求是的科学精神、师德师风建设内容等方面深入挖掘。并针对不同的教学内容提出了在新课导入、新课讲授、分组讨论、实验教学、课程考核等教学环节中的思政元素引入的方式,希望为光学课程更好地开展课程思政提供帮助。

不同超声波引入方式对金属熔体凝固组织的影响

介绍超声波的基本特征、作用和基本效应,探讨不同超声波引入方法对金属熔体凝固组织的影响。超声波处理金属熔体有上部引入、底部引入和侧部引入3种不同的引入方式。用上部引入法处理凝固过程中的锡锑包晶合金时,其凝固组织得到明显细化,β相有明显的球化趋势;在ZL102铝硅合金凝固过程中用侧部引入法引入超声波进行处理时,共晶硅相得到显著的细化;从铸锭模底部全过程引入超声处理,Al-Si合金液相的形核率提高,初生Si相生长得到抑制。

非教材信息在研究生和本科生专业教学中引入方式比较

针对非教材信息在研究生和本科生专业教学中,引入时间、引入量、引入进度以及学生之间非教材信息的收集、阅读、理解和讲解过程的分工配合问题做了必要的研究。

环境艺术设计中的环保概念引入方式研究

传统环境艺术设计出来的环保效果片面,引入成效差。研究一种新型的环保概念引入方式,该引入方式是一个贯穿环境艺术设计始终的引入体系。构建分阶段式环保概念引入体系结构,根据结构进行体系内容分析,该体系分为环境艺术设计前期引入、中期引入以及后期引入,最后为验证该引入方式的有效性,通过SD方法进行了实证对比评估。利用本次研究的方式引入环保概念之后,园林环境艺术设计较传统方式得分高了2.11分,环保效果得到了很大的提升,引入成效较好。

原料粉体的引入方式对Li_2O-Nb_2O_5-TiO_2复合微波介质陶瓷结构及性能的影响

通过XRD、SEM等分析手段,结合介电性能测试结果,探讨了两种不同的原料粉体引入方式H1及H2,对Li2O-Nb2O5-TiO2陶瓷体系中"M-相"与Li2TiO3固溶体(Li2TiO3ss)共存的复合陶瓷材料(H1及H2陶瓷)的烧结行为、微观结构以及微波介电性能的影响。采用H2方式制备的H2陶瓷,1100℃烧结2h,材料具有较优异的微波介电性能:介电常数εr=40.2,Q×f值高达9900GHz,频率温度系数τf=4.6×10-6/℃,是一种性能优异的微波介质陶瓷材料。

“等分除”or“包含除”——余数概念教学引入方式的比较分析

【案例一】 把9粒豆子平均分在4个盘子里，结果怎么样？学生分豆子：

家用变频多联机简易新风引入方式研究

本文通过家用变频多联机各种新风引入方式的比较,结合普通住宅空调用户的特点,认为用自然方式引入新风结合普通高静压风管型室内机引入新风这种简易方案来为家用变频多联机系统引入新风是一种比较适合的方式。通过对这种简易新风引入方式的进一步分析,认为在这种简易新风引入方式的工程应用中,应在卫生间排风扇、厨房油烟机风量的选择、新风口静压箱的设计、新风量的均匀分配、新风量与家用变频多联机超配的设计配合以及保温与防冻等方面进行进一步的改进。

基础设施领域竞争机制引入方式研究

在政府进行较强程度规制甚至直接进行垄断经营的体制下,基础设施领域的低效运营状况几乎不可避免。基础设施领域各产业独特的技术经济特性决定了竞争机制引入方式的多样性;应针对不同类型的基础设施,采取增加生产者数量、利用潜在进入者和替代产品的威胁、增强买方和供方的侃价能力等多种方式引入竞争机制。政府应采取打破政府在基础设施领域的垄断、以合同约束取代行政管理、建立统一高效的监管体系、完善公共收费和支出体系、重新界定现有行业主管部门的职能等措施,为各种竞争机制的顺利引入创造条件。

“单圈环流”两种引入方式的比较研究

一、引言 单圈环流是中学地理教学内容的一部分，是大气环流教学过程中必不可少的重要环节，是学习三圈环流形成、理解并把握全球气压带和风带分布特征的重要知识前提与基础，起到承上启下的作用。单圈环流指的是赤道地区大气受热上升，于高空流向北极上空，在北极冷却下沉，于极地近地表流向赤道地区所形成的大气环流，其过程如图1所示。

美英早期代数教科书中的复数引入方式

1引言学生在初中时经历了从自然数到整数、从整数到有理数、从有理数到实数的数系扩充过程.国内现行高中数学教科书大多类比有理数到实数的扩充过程,利用方程X^(2)+1=0来引入虚数单位.通过一元二次方程(无实根)的求解问题来引入复数的方式,虽然符合逻辑序,但并不符合历史序.事实上,16世纪数学家因为解三次方程的需要,才接受虚数,并用它来解决三次方程的实数根及其“负数平方根表达式”之间的矛盾.

红柱石及其引入方式对铝硅质浇注料性能的影响

为充分发挥红柱石在铝硅质浇注料中的优异性能,分别以特级矾土、棕刚玉为主要原料配以红柱石制备铝硅质浇注料。检测试样在不同温度下的抗折强度及体积密度、显气孔率及线膨胀率,并对烧后试样的物相组成及显微结构进行表征,以研究红柱石及其引入方式对不同配置的铝硅质浇注料性能的影响。研究结果表明:红柱石以细粉形式引入的铝硅质浇注料,在高温下莫来石反应及二次莫来石化较为充分,试样体积密度、高温抗折强度相对较高,线膨胀率相对较低;相比棕刚玉配置的浇注料,红柱石对矾土配置浇注料性能的改善更为明显,红柱石分解及二次莫来石化相对较为容易,产生的莫来石将矾土熟料紧密连接,有效改善试样的物理性能。

20世纪上、中叶美英教科书中的锐角三角函数引入方式

1引言近年来,将数学史融入初中数学教学受到一线教师的广泛关注,相关的教学案例也日渐增多.鉴于数学史“高评价、低应用”的现实,我们建立HPM专业学习共同体来开发HPM课例.由高校研究人员与中学一线教师组成的共同体的建立,使一线教师摆脱了教学资源匮乏的困境.

HG—670/140-9型锅炉冷段再热器引入方式的改造及效果

本文介绍了陡河电厂改造锅炉冷段再热器的经验。首先找出了再热器汽温偏低以及该系统热偏差较大的原因,采取了提高汽交换利用率的措施和改变入口联箱的引入方式,最后取得了较好的效果。

论金庸小说新角色引入方式的类型及特点

普罗普在《故事形态学》中提出的"新角色引入方式"理论已成为小说、戏剧研究的基本理论,金庸小说的角色引入方式与其颇多相合之处。金庸小说中的新角色无论其重要程度有怎样的差异,其不同的出场方式对人物形象、故事情节等大都有着直接的影响。金庸对陆菲青、陈近南、周芷若、东方不败、陈家洛等人物出场时的设置与描写,大多能契合普罗普的"新角色引入"的分类观点,在文本结构中具有重要意义。除此之外,金庸小说中新角色的引入,也有普罗普理论难以范围之处。全面分析金庸小说角色引入方式的特点,对于进一步探讨其小说情节、结构的创新性具有重要的学术价值。

客运专线桥下业务接入点光缆引入方式的探讨

本文结合郑西客运专线工程实际,从通信光缆线路的安全性、可维护性以及可实施性出发,对客运专线桥下业务接入点光缆引入方式进行深入的分析和探讨。

两角差余弦公式引入方式的比较研究

对于同一个数学公式,每位教师的引入方式不尽相同.笔者以苏教版教材中的两角差余弦公式为例,梳理六种不同的公式引入方式,分别对应新手型教师、经验型教师、成熟型教师、骨干型教师、专家型教师、名家型教师,并加以比较,指出不同引入方式的优缺点.借助研究公式引入方式,使公式推导过程更加自然,在教学中关注学科育人,培养实践思维,适当渗透数学史,切实提升学生数学抽象素养.

关于隔爆型电气设备的电缆引入方式

合理地选择隔爆型电气设备的电缆引入装置 ,对于保证隔爆型电气设备整体防爆安全十分重要。本文从安全技术和标准规定等方面对此问题进行分析探讨 ,并提出正确选择电缆引入方式的建议 ,对防爆电气设备的设计、制造、检验和选用具有参考价值。