引生活之水——谈在地理学科教学中引入生活化的理念

伴随着素质教育改革工作的不断推进,对于初中阶段的地理学科教学要求已经愈发严格。在初中阶段的地理学科教学活动开展过程中,不仅要重视增加学生对于知识的掌握深度,还应当启发学生对于所学知识展开良好的应用,而生活化教学方法恰恰能够契合这一教学实际,为此,初中阶段的地理学科任课教师应当在教学活动开展过程之中重视应用生活化教学方法开展教学活动。

让品德教学生活化

小学品德课程与小学生的实际生活联系比较紧密。目的是为了培养学生的生活能力,为其以后的生活与发展奠定基础。所以在讲授该课程时,比如将知识与生活融合,让学生在学习中感受生活,在生活中运用知识。