引入成就精彩——浅谈数学复习课的引入设计

初中数学复习课承载着“温故而知新”的重任．为了让复习课和新授课一样焕发生机与活力。绍兴县初中数学教研组从2006年以来开展了一系列关于数学复习课的教研活动，其间呈现了一系列优秀的复习课例．这些复习课例的引入设计有效地调动了学生的情感，诱发了学生的学习兴趣．启发了学生的想象，给学生创设了广阔的时间和空间。使学生有话可说、有事可想．下面笔者列举一些典型的课例供读者参考。以期探讨复习课的引入设计．

老新村住宅整改过程中燃气引入管设计探讨

为改善民生,近年来苏州市对影响居民基本生活条件的老住宅小区进行了全面整治与改造。文章以苏州市红旗新村整改为例,探讨了老新村住宅整改过程中引起燃气引入管的设计困难与处理办法,并建议在住宅、公建等相关项目设计中,应尽早与燃气设计人员沟通,确保工程顺利进行。

老新村整改中常规户型变非常规户型后燃气引入管设计探讨

以苏州市红旗新村整改为例,探讨了老新村整改过程中,常规户型变非常规户型后燃气引入管整改设计所面临的困难与处理办法。

让学生感受新知学习的必要性--从“有理数的乘方”两种引入设计说起

数学教学不仅要让学生知道学了什么,还要让学生知道为什么学、怎么学的.让学生感受新知学习的必要性是当前数学教学提升教学立意的一个重要着力点,也是当前数学教学研究的热点之一.

论财务会计课程教学中案例教学的引入与设计

随着教学方法的不断创新,案例教学法已被应用到财务会计课程的教学中,并且成为重点教学方法之一.案例教学模式为研究财务会计课程提供了很大的支持与帮助,案例教学法以全新的教学方式提高教学质量,在教学中具有很强的应用价值.

音乐元素在纸包装设计上的运用

作为构成音乐艺术的基本成分,音乐元素主要包括乐器、韵律、文化等要素,其可以愉悦人的心情,让情绪恢复到比较合适的状态,塑造独特审美取向。在跨界融合不断深入的经济社会背景下,纸包装设计可将音乐元素引入设计活动中,并借助于音乐元素的艺术以及人文价值,进而来增进和消费者的趣味互动,赋予纸包装设计鲜活生命力与新鲜感,打造深层次全方位的审美体验。

谈高层民用建筑室内燃气管道的设计

结合《城镇燃气设计规范》,对高层民用建筑室内燃气管道设计中,由高层民用建筑物沉降、煤气附加压力、管道热胀冷缩等因素引起的对引入管、室内立管造成的影响进行了分析,并提出相应的防范措施,以指导实践。

基站中的无源交调(PIM)效应

本文介绍了基站中的无源交调效应,以及针对这一效应的影响和解决方案。

独立学院工业设计专业学生科技创新能力培养模式探讨——以武汉理工大学华夏学院工业设计专业为例

文章对独立学院的工业设计专业学生科技创新能力培养模式工作开展进行了探讨,通过设计竞赛,专利申请引入教学、建立专业工作室、开展校企合作,加强毕业设计环节的管理,突出学生科技创新能力的培养,增强学生适应社会的能力,增加毕业生就业的竞争力。