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二芳基碘鎓盐型阳离子光引发剂的合成和光引发性能测试 被引量:6
1
作者 谢川 李海燕 《四川大学学报(工程科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第6期68-72,共5页
通过两步反应合成了6种二芳基碘鎓盐,研究了4,4′-二乙酰胺基苯基碘六氟磷酸盐的合成,确定了最佳工艺条件:乙酰苯胺与碘酸钾的摩尔比为2.2∶1.0,15 m l乙酸在25℃反应24 h,产率为47.6%。通过应用实验,测试了6种产物的光引发剂性能,对碘... 通过两步反应合成了6种二芳基碘鎓盐,研究了4,4′-二乙酰胺基苯基碘六氟磷酸盐的合成,确定了最佳工艺条件:乙酰苯胺与碘酸钾的摩尔比为2.2∶1.0,15 m l乙酸在25℃反应24 h,产率为47.6%。通过应用实验,测试了6种产物的光引发剂性能,对碘鎓盐光引发剂的构效关系进行了探讨。实验证明4种负离子为PF6-和BF4-的产物具有较好光引发性和抗氧阻能力。引入共轭基团的二芳基碘鎓盐其最大吸收波长明显增大,光引发性增强。 展开更多
关键词 二芳基碘鎓盐 阳离子光引发 合成 引发性
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1-[3′-(6′-苯甲酰基-N-烯丙基咔唑)]-1-丁酮肟-O-乙酸酯的合成和光引发性能
2
作者 谢川 冯岩 李万舜 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第7期762-765,共4页
以N-烯丙基咔唑为原料,经Friedel-Crafts酰化反应、成肟和酯化,得到目标化合物。通过正交试验研究了关键步骤Fridel-Crafts酰化,得到最佳反应条件:N-烯丙基咔唑用量为0.020mol,催化剂与原料摩尔比1.10,反应物摩尔比1.15,25℃下反应4h,... 以N-烯丙基咔唑为原料,经Friedel-Crafts酰化反应、成肟和酯化,得到目标化合物。通过正交试验研究了关键步骤Fridel-Crafts酰化,得到最佳反应条件:N-烯丙基咔唑用量为0.020mol,催化剂与原料摩尔比1.10,反应物摩尔比1.15,25℃下反应4h,产率可达94.2%。目标产物的结构通过IR、UV、1HNMR和元素分析测试技术进行表征,并与商品IrgOXE-2的光引发性能进行了比较。 展开更多
关键词 咔唑肟酯 合成 正交试验 引发性
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语言编码瓶颈现象与新格莱斯引发性三原则:语言自组织现象探究(一)
3
作者 王澍 《佳木斯职业学院学报》 2016年第5期362-363,共2页
列文森在继承经典格莱斯会话原则的基础上,发展了数量、方式、信息引发性的三引发原则。他同时提出语言编码中存在瓶颈现象。本文将语言视作一种自组织现象,探讨新格莱斯引发性三原则在处理语言编码瓶颈问题上发挥的重大作用。
关键词 引发性原则 瓶颈 自组织
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性生活不卫生引发性病恐怖症
4
作者 饶术成 《家庭医学(上半月)》 2003年第12期32-1,共2页
一位23岁的未婚女青年,由于性生活不检点而患上了性病。经过正规医院的诊治,已经治愈。但她仍然感到症状存在,因而忧心忡忡,四处求医检查……
关键词 病恐怖症 引发性 生活 未婚女青年 传播疾病 病知识 神经官能症 不孕不育 药物治疗 神经症
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从引发性思考到自发性思考——以“寻找三角形重心”教学为例
5
作者 臧波 《数学教学》 2023年第12期13-15,共3页
1引言。《义务教育数学课程标准(2022年版)》将创新意识列为数学核心素养之一,并指出:“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.”质疑、探索和发现是数学创新意识的几个重要维度,在数学教学中引导学生... 1引言。《义务教育数学课程标准(2022年版)》将创新意识列为数学核心素养之一,并指出:“创新意识的培养是现代数学教育的基本任务,应体现在数学教与学的过程之中.”质疑、探索和发现是数学创新意识的几个重要维度,在数学教学中引导学生发现并提出问题、独立思考并归纳总结,由引发性思考向自发性思考转变,有助于培养他们的创新意识. 展开更多
关键词 数学核心素养 三角形重心 现代数学教育 引发性 义务教育数学课程标准 创新意识 数学教学中 数学教与学
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水溶性光引发剂α-氨基苯丙酮盐酸盐的合成和应用
6
作者 谢川 黄杰 《应用化学》 CAS CSCD 北大核心 2005年第8期891-894,共4页
由乙酰苯胺出发合成了4种新的水溶性α-氨基苯丙酮盐酸盐,反应的条件为:乙酰苯胺用量为0.1mol,AlCl3为0.26mol,丙酰氯为0.12mol,反应时间5h时,产率可达57.3%。并对产物进行了结构表征。应用实验的结果表明,4种产物均有良好的水溶性和光... 由乙酰苯胺出发合成了4种新的水溶性α-氨基苯丙酮盐酸盐,反应的条件为:乙酰苯胺用量为0.1mol,AlCl3为0.26mol,丙酰氯为0.12mol,反应时间5h时,产率可达57.3%。并对产物进行了结构表征。应用实验的结果表明,4种产物均有良好的水溶性和光引发性。 展开更多
关键词 水溶引发 α-氨基苯丙酮盐酸盐 合成 引发性
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不同性质的汉语高熟悉度隐喻意义加工过程——来自ERP研究的证据 被引量:3
7
作者 李莹 刘俊 +1 位作者 张灿 王悦 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2019年第4期337-344,共8页
采用ERP技术考察不同性质隐喻加工的时间进程与神经机制。以词对方式呈现词源性隐喻、引发性隐喻、一般字面义,被试进行语义相关判断任务。结果发现:从引发性隐喻、一般字面义到词源性隐喻,N400平均波幅呈阶梯状递减,引发性隐喻和词源... 采用ERP技术考察不同性质隐喻加工的时间进程与神经机制。以词对方式呈现词源性隐喻、引发性隐喻、一般字面义,被试进行语义相关判断任务。结果发现:从引发性隐喻、一般字面义到词源性隐喻,N400平均波幅呈阶梯状递减,引发性隐喻和词源性隐喻的P600平均波幅大于一般字面义。对于不同类型词对诱发的N400,大脑左半球没有显著差异,但右半球上引发性隐喻显著大于词源性隐喻和字面义词对。并且右半球P600平均波幅更大,但三种词对间没有显著差异。结果表明:(1)日常熟悉隐喻的理解更符合平行假说但需要更多的认知资源;(2)右半球是否参与以及参与程度与隐喻性质和加工阶段有关。 展开更多
关键词 引发性隐喻 词源隐喻 一般语义 事件相关电位 右半球加工
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3-氯-2-氯甲基-1-丙烯引发苯乙烯原子转移自由基聚合的研究 被引量:1
8
作者 刘群峰 李思东 何卫东 《高分子学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第6期582-584,共3页
3-Chloro-2-(chloromethyl)-1-propene(CCMP) was synthesized and used to initiate atom transfer radical polymerization(ATRP) of styrene catalyzed by copper(Ⅰ) chloride/2,2′-bipyridine at 125℃.As a difunctional... 3-Chloro-2-(chloromethyl)-1-propene(CCMP) was synthesized and used to initiate atom transfer radical polymerization(ATRP) of styrene catalyzed by copper(Ⅰ) chloride/2,2′-bipyridine at 125℃.As a difunctional initiator,CCMP can initiate ATRP of styrene with two living end sites at the same time.The structure of the obtained α,ω-chloropolystyrene was confirmed by()1H-NMR spectra.The living character of the ATRP process is indicated by narrow molecular weight distributions of the obtained polystyrene(Mw/Mn<1.5),a linear(ln([M]0/[M])) versus time profile and predictable molecular weights proportional to monomer conversion. 展开更多
关键词 聚合 双官能引发 烯丙基
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转基因植物中RNA介导病毒抗性 被引量:1
9
作者 于湄 叶长明 《植物学通报》 CSCD 1999年第2期127-130,共4页
1986年以来,利用病毒外壳蛋白及其它基因转化植物,获得具抗病毒能力的植株,已有大量成功的报道。以前,一直认为是病原体来源的基因引发抗性,但在实验过程中,发现转基因植物中转化基因的表达水平与病毒抗性程度之间没有直接联... 1986年以来,利用病毒外壳蛋白及其它基因转化植物,获得具抗病毒能力的植株,已有大量成功的报道。以前,一直认为是病原体来源的基因引发抗性,但在实验过程中,发现转基因植物中转化基因的表达水平与病毒抗性程度之间没有直接联系,因此有人提出转基因植物抗性获得与病毒RNA特异性降解有关的机制。 展开更多
关键词 病原体 引发 RNA 介导抗 转基因植物
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校园欺凌干预及其有效性的影响因素
10
作者 王宇 尹可丽 杨杨 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2020年第1期91-96,共6页
校园欺凌行为的产生及干预涉及到的因素颇为复杂,干预方案的有效实施要事先明确需要干预的具体对象及针对性强的干预行为。通过梳理国外多个反欺凌方案,为个人、家长和教师提供了较为具体的反欺凌干预行为,并从引发性因素和抑制性因素... 校园欺凌行为的产生及干预涉及到的因素颇为复杂,干预方案的有效实施要事先明确需要干预的具体对象及针对性强的干预行为。通过梳理国外多个反欺凌方案,为个人、家长和教师提供了较为具体的反欺凌干预行为,并从引发性因素和抑制性因素两个方面分析了校园欺凌干预有效性的影响因素。 展开更多
关键词 校园欺凌干预 引发性因素 抑制因素
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和谐离不开性爱抚 被引量:2
11
作者 张芹 《健康博览》 2003年第8期38-38,共1页
融洽和谐的性生活是男女生理的天然需求,是夫妻双方的共同愿望。夫妻之间的性爱抚始终涉及夫妻双方的感受和体验,在促进夫妻性生活和谐美满中发挥着十分重要的作用。性爱抚是指有意义的、试图引发性唤起的肉体接触。一般可分为唇吻、口... 融洽和谐的性生活是男女生理的天然需求,是夫妻双方的共同愿望。夫妻之间的性爱抚始终涉及夫妻双方的感受和体验,在促进夫妻性生活和谐美满中发挥着十分重要的作用。性爱抚是指有意义的、试图引发性唤起的肉体接触。一般可分为唇吻、口行为、手行为等三大类。在人类与生俱来的五种感官中,触觉是最没有地区性隔阂的。男女异性的皮肤接触。 展开更多
关键词 生活 夫妻 敏感区 皮肤接触 和谐美 引发性 行为 器官
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转基因植物中RNA介导病毒抗性
12
作者 于湄 叶长明 《中山大学研究生学刊(自然科学与医学版)》 1998年第2期37-41,共5页
1986年以来,利用病毒外壳蛋白及其他基因转化植物,获得具抗病毒能力的植株,已获有大量成功的报道。以前,一直认为是病原体来源的基因引发抗性,但在实验过程中,发现转基因植物中转化基因的表达水平与病毒抗性程度之间没有直接联系,因此... 1986年以来,利用病毒外壳蛋白及其他基因转化植物,获得具抗病毒能力的植株,已获有大量成功的报道。以前,一直认为是病原体来源的基因引发抗性,但在实验过程中,发现转基因植物中转化基因的表达水平与病毒抗性程度之间没有直接联系,因此有人提出转基因植物抗性获得与病毒 RNA 特异性降解有关的机制。本文对 RNA 介导抗性机制进行讨论。 展开更多
关键词 病原体引发 RNA 介导抗 基因沉默
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旅行住宿防性病
13
作者 张春艳 《家庭医学(上半月)》 2001年第11期54-54,共1页
性病是指通过性交或其它性行为而感染的疾病。人们一听到“性病”二字,就立即联想到卖淫、嫖娼等淫乱行为;谁要是得了性病,人们自然会对其另眼相看,其家庭和婚姻关系也会风波骤起。但非性行为的直接接触和间接接触也能染上性病!旅行住... 性病是指通过性交或其它性行为而感染的疾病。人们一听到“性病”二字,就立即联想到卖淫、嫖娼等淫乱行为;谁要是得了性病,人们自然会对其另眼相看,其家庭和婚姻关系也会风波骤起。但非性行为的直接接触和间接接触也能染上性病!旅行住宿染上的就属这一类。 旅行住宿为什么会染上性病呢?道理很简单,引发性病的病原体是细菌或病毒、寄生虫等微生物。这些病原微生物离开人体后,在各自不同的适宜环境下还能生存一段时间,甚至于几天。如引起淋病的淋球菌,在潮湿的被褥、毛巾、衣裤上可生存10~72小时,在坐式马桶坐板上可存活18小时。 展开更多
关键词 行为 淋球菌 病原微生物 婚姻关系 适宜环境 间接接触 清洁消毒 引发性 阴道滴虫病
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夫妻性生活的大忌——性抑制
14
作者 姚芳 《健康生活》 2003年第8期23-24,共2页
大多数人都认为,爱情是浪漫的,性欲是狂热的。女性在丈夫的爱语欢声、拥抱、亲吻和触摸下,方能进入“动情”的做爱境地,使性生活得以满意地完成。许多妻子认为,温情应由男方主动发起,自己仅仅只是配角而已,她们总是等待丈夫主动地亲热,... 大多数人都认为,爱情是浪漫的,性欲是狂热的。女性在丈夫的爱语欢声、拥抱、亲吻和触摸下,方能进入“动情”的做爱境地,使性生活得以满意地完成。许多妻子认为,温情应由男方主动发起,自己仅仅只是配角而已,她们总是等待丈夫主动地亲热,并误认为若不如此,便会被人看作“放荡”、“轻浮”。 展开更多
关键词 生活 治疗学家 婚姻生活 临床研究 不良心理状态 引发性 诊断和治疗 身体健康状况 自卑心理
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“一锅法”光控开环聚合原位调控聚类肽分子量及分子量分布
15
作者 王煜璐 张佳辰 +3 位作者 隆佳颐 廖明臻 宣孙婷 张正彪 《功能高分子学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第4期287-294,共8页
设计和合成了光敏性休眠引发剂2-硝基-4,5-二甲氧基苄基环己胺基甲酸酯,用于氮-丁基-氮-羧酸内酸酐(^(Bu)N-NCA)的可控开环聚合。该光敏性引发剂在紫外光(360 nm)下释放环己胺引发剂。通过改变紫外光的照射时长可控制环己胺引发剂的释放... 设计和合成了光敏性休眠引发剂2-硝基-4,5-二甲氧基苄基环己胺基甲酸酯,用于氮-丁基-氮-羧酸内酸酐(^(Bu)N-NCA)的可控开环聚合。该光敏性引发剂在紫外光(360 nm)下释放环己胺引发剂。通过改变紫外光的照射时长可控制环己胺引发剂的释放量,从而调控聚类肽的分子量。随着照射时长从1 h增至4 h,聚类肽的数均分子量从9.6×10^(3)降至4.6×10^(3)。通过调控紫外光的照射间隔控制环己胺引发剂的释放速率。先释放的引发剂先引发单体,后释放的引发剂后引发单体,形成链长不均一的聚合物。通过光控实现了“一锅法”原位调控聚类肽的分子量及分子量分布,为聚类肽分子量分布宽度及分布形状更精准的调控提供了可能,也为研究聚类肽分子量分布和性能间的关系奠定了基础。 展开更多
关键词 光敏引发 聚类肽 分子量分布调控 开环聚合 氮-取代-氮-羧酸内酸酐
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乔伊斯的“顿悟说”简论 被引量:5
16
作者 屈荣英 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2007年第6期105-107,共3页
"顿悟"本是宗教术语,后来乔伊斯把该术语用于文学领域。乔伊斯以"顿悟说"来解释艺术创作阶段中的一个审美过程。这里着重探讨了"顿悟说"的由来、创立及其客观现实性,强调了"顿悟"在现代主义小... "顿悟"本是宗教术语,后来乔伊斯把该术语用于文学领域。乔伊斯以"顿悟说"来解释艺术创作阶段中的一个审美过程。这里着重探讨了"顿悟说"的由来、创立及其客观现实性,强调了"顿悟"在现代主义小说创作中,通常打破传统的时间或空间发展的顺序,放射出既是客观化的、也是主观化的审美意象。乔伊斯身体力行,在《都柏林人》中将"顿悟"手法运用到了极致。 展开更多
关键词 詹姆斯·乔伊斯 顿悟说 卑微引发性 直觉 《都柏林人》
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HIGHER-ORDER PETRI NET MODELS BASED ON ARTIFICIAL NEURAL NETWORKS
17
作者 李金艳 陆以勤 +1 位作者 余英林 周伟诚 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 1997年第9期55-61,共7页
提出了一种新型Petri网———高阶Petri网,这种网可以应用于一阶谓词逻辑中的多项式子句集问题;还研究了目标转移结点T-不变量之间的关系,最后给出了几个例子。
关键词 高阶Petri网 引发性 目标转移 多项式子句集 T-不变量
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教师的积极反馈语对学生英语学习影响的会话分析
18
作者 罗晓杰 王颖颖 《基础教育外语教学研究》 2017年第10期7-13,共7页
本研究采用会话分析方法,以一节初中英语阅读公开课为例,对教师的积极反馈语分布特征及其对学生英语学习的影响进行了描述性分析。研究结果表明,该教师在阅读课上较少使用简单的积极反馈语,较多使用引发性积极反馈语,多数情况下使... 本研究采用会话分析方法,以一节初中英语阅读公开课为例,对教师的积极反馈语分布特征及其对学生英语学习的影响进行了描述性分析。研究结果表明,该教师在阅读课上较少使用简单的积极反馈语,较多使用引发性积极反馈语,多数情况下使用有附加语的积极反馈语;该教师所使用的简单的积极反馈语对学生英语学习产生的影响较小,引发性积极反馈语能够促进学生深入思考,五类有附加语的积极反馈语对学生英语学习的影响分别是:重复性附加语引导学生聚焦核心内容、强化记忆,概括性附加语帮助学生澄清观点,重述性附加语帮助学生阐释观点,提示性附加语协助学生完成应答,评价性附加语向传递明确的评价信息。本文建议初中英语教师在阅读课堂教学中应减少使用简单的积极反馈语,适当增加使用引发性积极反馈语和有附加语的积极反馈语;基于教学目标和学情,选择使用和灵活运用不同类型的积极反馈语。以提高英语课堂师生互动质量。 展开更多
关键词 积极反馈语 简单的积极反馈语 引发性积极反馈语 有附加语的积极反馈语
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略论欣赏之“兴”
19
作者 王敏 《阴山学刊》 2007年第6期36-40,共5页
"兴"是中国古代文论中内涵极为丰富的一个概念。梳理古人对欣赏之"兴"的论述,可以发现"兴"具有超越性、引发性和自由性的特点。作为贯穿欣赏过程始终的"兴",包括三个基本环节,即感知、感动、... "兴"是中国古代文论中内涵极为丰富的一个概念。梳理古人对欣赏之"兴"的论述,可以发现"兴"具有超越性、引发性和自由性的特点。作为贯穿欣赏过程始终的"兴",包括三个基本环节,即感知、感动、感发。 展开更多
关键词 欣赏 “兴” 超越 引发性 自由 感知 感动 感发
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也谈前置作业的编制原则
20
作者 林晓华 《中学理科园地》 2014年第5期71-72,共2页
前置作业的布置是以生为本的自主学习的第一步,教师要从问题设计的诱发性、可及性、层次性和开放性几个方面考虑,编制出适合学生程度的前置性作业。
关键词 前置作业 自主学习 引发性 可及 层次 开放
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