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题名巧问——让学生的学习真正发生
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作者
韩日春
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机构
福建省漳州市南靖县高新园区中心小学
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出处
《新课程》
2019年第4期100-100,共1页
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文摘
课堂提问是教师上课的家常便饭,每节课的教学过程中大多数时间都是以教师问、学生答的形式进行。课堂上,教师可以通过提问来激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,诱导学生深入探究知识,培养溯本求源的品质,引发学生对不同情况进行辨析,培养学生的表达能力和思维能力。教师只有精于设计,善于提问,课堂气氛才会活跃,学生的思维才能激活。
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关键词
课堂提问
激发兴趣
诱发探究
引发辨析
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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