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高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”研究
1
作者
梁菲
李秋坤
潘翔
《大众科技》
2023年第9期150-153,共4页
“人工智能+”双创型人才是当前社会急需的人才,针对高校现存人才培养体系不够科学、教师资源不充足、理论教学与实际未完全接轨、缺乏实践平台等问题,构建高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”新机制。以培育人工智能思维的...
“人工智能+”双创型人才是当前社会急需的人才,针对高校现存人才培养体系不够科学、教师资源不充足、理论教学与实际未完全接轨、缺乏实践平台等问题,构建高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”新机制。以培育人工智能思维的双创型人才为目标,从院校科研合作与企业联合、高校评估与企业测评相结合和校内外企业基地相结合建设培养体系等方面引园企入教,提升高校办学理念、水平和质量,改善理论脱节于实际的现状,促进学生成为富含创新精神与创业能力的应用型人才。
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关键词
人工智能+
人工智能思维
双创型人才
引园企入教
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题名
高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”研究
1
作者
梁菲
李秋坤
潘翔
机构
广西职业师范学院工商管理学院
广西职业师范学院计算机与信息工程学院
出处
《大众科技》
2023年第9期150-153,共4页
基金
广西职业教育教学改革研究项目“新工科‘人工智能+X’复合课程集群链式反应教学体系研究”(GXGZJG2019A018)
广西职业教育教学改革研究项目“‘特高’引领职业教育技术课程集群链式协同教学研究”(GXGZJG2020B142)
+1 种基金
广西高等学校高水平创新团队及卓越学者计划资助(桂教师范[2019]52号-6)
广西高等教育本科教学改革工程重点项目“‘区块链+’物流管理协同育人教学改革与实践研究”(2020JGZ176)。
文摘
“人工智能+”双创型人才是当前社会急需的人才,针对高校现存人才培养体系不够科学、教师资源不充足、理论教学与实际未完全接轨、缺乏实践平台等问题,构建高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”新机制。以培育人工智能思维的双创型人才为目标,从院校科研合作与企业联合、高校评估与企业测评相结合和校内外企业基地相结合建设培养体系等方面引园企入教,提升高校办学理念、水平和质量,改善理论脱节于实际的现状,促进学生成为富含创新精神与创业能力的应用型人才。
关键词
人工智能+
人工智能思维
双创型人才
引园企入教
Keywords
artificial intelligence+
artificial intelligence thinking
innovation and entrepreneurship talents
introducing park enterprises into teaching
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校“人工智能+”双创型人才培养“引园企入教”研究
梁菲
李秋坤
潘翔
《大众科技》
2023
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