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企业环境等级评价制度中的多方博弈辨析 被引量:1
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作者 李岩 《环境科学与管理》 CAS 2008年第4期1-4,共4页
企业环境等级评价制度将公众第三方引入环境管理体系,着重分析三方在管理中的各自作用,以及如何实现利益的最大化。公众的参与是核心,政府引导是保证企业环境等级评价制度顺利和健康实施的基础,而企业可以通过环境等级评价提高企业环境... 企业环境等级评价制度将公众第三方引入环境管理体系,着重分析三方在管理中的各自作用,以及如何实现利益的最大化。公众的参与是核心,政府引导是保证企业环境等级评价制度顺利和健康实施的基础,而企业可以通过环境等级评价提高企业环境信息的透明度,并进一步利用市场增大企业的利益。 展开更多
关键词 公众参与 政府引导与监督 环境信息公开 社会福利最大化
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论当代党报与无产阶级政党的关系——从胡锦涛执政十年(2003.3-2013.3)与《人民日报》的不断改革谈起
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作者 赵悦彤 王壹 +1 位作者 张倚锋 刘若彤 《神州》 2013年第20期180-180,共1页
胡锦涛从2002年党的十六大开始主持党中央工作。2003年3月当选新一届国家主席。以此为起点,胡锦涛领导全党和全国各族人民开始了新的征程。他从这个高度上,考察、论述和指导中国的新闻传播事业和党的舆论宣传工作。十年征程。本文就... 胡锦涛从2002年党的十六大开始主持党中央工作。2003年3月当选新一届国家主席。以此为起点,胡锦涛领导全党和全国各族人民开始了新的征程。他从这个高度上,考察、论述和指导中国的新闻传播事业和党的舆论宣传工作。十年征程。本文就从胡锦涛时代的党报与政党的关系变化谈起。 展开更多
关键词 报刊 政治 党性原则 舆论引导与监督 控制
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论慕课时代通识教育教师的职责转变 被引量:2
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作者 韩荣荣 《石家庄铁道大学学报(社会科学版)》 2017年第3期99-103,共5页
与传统课堂相比,慕课无论在学习模式、课程内容,还是学生参与程度、能力提升以及个性化培养等方面都有明显的优势。面对着慕课咄咄逼人的气势,通识教育中课程设置的不合理、课程效果不尽如人意、缺乏相关制度保障等问题进一步地凸现出... 与传统课堂相比,慕课无论在学习模式、课程内容,还是学生参与程度、能力提升以及个性化培养等方面都有明显的优势。面对着慕课咄咄逼人的气势,通识教育中课程设置的不合理、课程效果不尽如人意、缺乏相关制度保障等问题进一步地凸现出来。高校通识课教师应利用好慕课这一契机,将其作为重要的辅助手段应用在教学中,完成自身角色由课堂的掌控者到学生学习的引导监督者的转换。 展开更多
关键词 慕课 通识教育 教师职责 引导与监督
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点阅时代下如何构建“精准可靠”的健康舆论机制 被引量:1
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作者 张佳星 《西部广播电视》 2016年第11期94-94,共1页
"点开阅读、阅读一点"成为时下阅读的主流方式,受众习惯的变化给媒体提出新要求,亮点提炼成为媒体人必须掌握的技能之一,提炼更要求精准可靠,达到"生动抓人"又"真实全面"的要求,新闻从业者在严守职业伦理... "点开阅读、阅读一点"成为时下阅读的主流方式,受众习惯的变化给媒体提出新要求,亮点提炼成为媒体人必须掌握的技能之一,提炼更要求精准可靠,达到"生动抓人"又"真实全面"的要求,新闻从业者在严守职业伦理"军规"的同时,在业务上精耕细作,坚持马克思主义新闻观才能构建起拥有引导、监督作用的舆论环境。 展开更多
关键词 新闻亮点 职业伦理 真实 舆论引导与监督 马克思主义新闻观
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信息爆炸时代“烂尾新闻”的社会影响及媒介应对策略
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作者 苏子涵 《新闻研究导刊》 2017年第10期67-68,共2页
"烂尾新闻"对社会的影响是不可小视的。本文将着眼于"烂尾新闻"对社会影响的分析,提出媒体应从建立健全的媒体岗位责任制、加强舆论引导并做好新闻舆论监督工作、增强从业人员媒介素养与社会责任感三个方面来应对... "烂尾新闻"对社会的影响是不可小视的。本文将着眼于"烂尾新闻"对社会影响的分析,提出媒体应从建立健全的媒体岗位责任制、加强舆论引导并做好新闻舆论监督工作、增强从业人员媒介素养与社会责任感三个方面来应对与避免"烂尾新闻"的出现。 展开更多
关键词 "烂尾新闻" 信息爆炸时代 媒介应对 媒介素养 舆论引导与监督
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