引导与训练:中职语文教学中思维能力的提升策略

中职语文教学既要关注学生学科核心素养的提升,又要注重对未来职业生涯所需人文素养的奠基。立足思维能力的提升来指导学生语文学习进程是一条有效的路径,因此,激活思维成为语文教学的一个重要目标,而教师的引导与示范、学生的自我思维训练成为两种有效的操作策略。