期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
拉丁舞双人配合中引导与跟随技术的教学对策分析
被引量:
1
1
作者
宋敏敏
林玉川
《长治学院学报》
2021年第2期75-78,共4页
运用问卷调查法、文献资料法、观察法、实验法和数据统计法,对福建农林大学24个体育舞蹈队员进行双人配合的教学训练,着重对引导与跟随技术动作进行指导,同时针对手的握持、手臂的传导、对抗力量、舞种自身的引导动作及个人技术动作进...
运用问卷调查法、文献资料法、观察法、实验法和数据统计法,对福建农林大学24个体育舞蹈队员进行双人配合的教学训练,着重对引导与跟随技术动作进行指导,同时针对手的握持、手臂的传导、对抗力量、舞种自身的引导动作及个人技术动作进行教学训练。结果表明:学生对自己的身舞蹈动作的认知明显提高,对引导与跟随动作的学习和运用逐渐成熟。建议学生提高身体素质和个人技术能力,在训练中提高同伴间的默契程度,加强个人SOLO训练;建议教练应基于学生的差异性,通过视频教学和以赛代练来提高学生对动作的运用和理解,加强学生间情感层面的交流。
展开更多
关键词
拉丁舞
引导与跟随
教学对策
下载PDF
职称材料
题名
拉丁舞双人配合中引导与跟随技术的教学对策分析
被引量:
1
1
作者
宋敏敏
林玉川
机构
福建农林大学公共体育部
出处
《长治学院学报》
2021年第2期75-78,共4页
文摘
运用问卷调查法、文献资料法、观察法、实验法和数据统计法,对福建农林大学24个体育舞蹈队员进行双人配合的教学训练,着重对引导与跟随技术动作进行指导,同时针对手的握持、手臂的传导、对抗力量、舞种自身的引导动作及个人技术动作进行教学训练。结果表明:学生对自己的身舞蹈动作的认知明显提高,对引导与跟随动作的学习和运用逐渐成熟。建议学生提高身体素质和个人技术能力,在训练中提高同伴间的默契程度,加强个人SOLO训练;建议教练应基于学生的差异性,通过视频教学和以赛代练来提高学生对动作的运用和理解,加强学生间情感层面的交流。
关键词
拉丁舞
引导与跟随
教学对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
拉丁舞双人配合中引导与跟随技术的教学对策分析
宋敏敏
林玉川
《长治学院学报》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部