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构建“节约友好型社会”中政府的“引导人角色”分析
被引量:
1
1
作者
付春华
王喜晨
《才智》
2008年第22期270-271,共2页
针对当前党和政府正在积极推进"资源节约型、环境友好型社会"的建设进程,笔者首先提出了政府的"引导人角色"这一概念,阐述了其内涵,继而分析了政府扮演"引导人角色"的必要性,最后提出了一些合理化建议。
关键词
节约友好型社会
引导人角色
建议
原文传递
从马克思原理角度解读生态文明建设中政府“引导人”角色的理论基础
被引量:
1
2
作者
付春华
《科教文汇》
2013年第17期201-201,203,共2页
本文在已有的政府角色理论"引导型政府"模式基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理性,旨在对十八...
本文在已有的政府角色理论"引导型政府"模式基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理性,旨在对十八大报告关于"大力推进生态文明建设"内容作进一步探究。
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关键词
政府
角色
“
引导人
”
角色
理论基础
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职称材料
生态文明建设中政府确立“引导人”角色的理论基础
3
作者
付春华
《中共云南省委党校学报》
2013年第3期171-173,共3页
本文在已有的政府角色理论及政府职能模式的界定,特别是"引导型政府"模式的基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视...
本文在已有的政府角色理论及政府职能模式的界定,特别是"引导型政府"模式的基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理性,旨在对党的十八大报告关于"大力推进生态文明建设"内容作进一步探究。
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政府
角色
“
引导人
”
角色
理论基础
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题名
构建“节约友好型社会”中政府的“引导人角色”分析
被引量:
1
1
作者
付春华
王喜晨
机构
北京林业大学人文学院
出处
《才智》
2008年第22期270-271,共2页
文摘
针对当前党和政府正在积极推进"资源节约型、环境友好型社会"的建设进程,笔者首先提出了政府的"引导人角色"这一概念,阐述了其内涵,继而分析了政府扮演"引导人角色"的必要性,最后提出了一些合理化建议。
关键词
节约友好型社会
引导人角色
建议
分类号
F205 [经济管理—国民经济]
原文传递
题名
从马克思原理角度解读生态文明建设中政府“引导人”角色的理论基础
被引量:
1
2
作者
付春华
机构
内蒙古科技大学马克思主义学院
出处
《科教文汇》
2013年第17期201-201,203,共2页
文摘
本文在已有的政府角色理论"引导型政府"模式基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理性,旨在对十八大报告关于"大力推进生态文明建设"内容作进一步探究。
关键词
政府
角色
“
引导人
”
角色
理论基础
Keywords
the government's role
the role as a "guide"
theoreti-cal basis
分类号
X321 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
生态文明建设中政府确立“引导人”角色的理论基础
3
作者
付春华
机构
内蒙古科技大学马克思主义学院
出处
《中共云南省委党校学报》
2013年第3期171-173,共3页
文摘
本文在已有的政府角色理论及政府职能模式的界定,特别是"引导型政府"模式的基础上,首先分析政府"引导人"角色在生态文明建设中的新内涵,继而以马克思主义社会历史观、唯物论和认识论为理论支撑,解读其在生态文明视野下确立的合理性,旨在对党的十八大报告关于"大力推进生态文明建设"内容作进一步探究。
关键词
政府
角色
“
引导人
”
角色
理论基础
分类号
D63-3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建“节约友好型社会”中政府的“引导人角色”分析
付春华
王喜晨
《才智》
2008
1
原文传递
2
从马克思原理角度解读生态文明建设中政府“引导人”角色的理论基础
付春华
《科教文汇》
2013
1
下载PDF
职称材料
3
生态文明建设中政府确立“引导人”角色的理论基础
付春华
《中共云南省委党校学报》
2013
0
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职称材料
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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