浅析科学精神及其对教育研究思维的引导价值

科学精神的核心是求真、求实、求准,它以人类追求"求真、臻美、至善"为终极目标,其本质上是一种理性精神,表现为科学研究所持的观念、意识和态度及其相应的行为规范。我国科学精神的缺失,影响了当下中国学术研究的健康发展。科学精神对教育研究思维的引导价值在于其确保教育研究把培养人和发展人作为研究的核心,确保教育研究人员努力探索教育的真谛。

校企合作模式对高职教学质量监控信息化的引导价值——以苏州工业职业技术学院为例

校企合作模式是高职院校培养高技能人才的最有效措施,而数据采集信息化平台则是反映全院整体状况的"全息图像"。如何将两者有效结合提升高职教育质量,培养实践能力强的高技能人才,如何以校企合作模式的不断完善和发展为契机和引导,建立一套开放的信息化教学质量监控体系已成为高职院校提升与发展的必然选择。

素描在油画创作教学中的作用及引导价值分析

人们的生活因为艺术有了更丰富的色彩,生活质量也得到了很大提升。绘画已经逐渐成为各艺术高校的主要学科之一。要想学习更多的绘画知识,学生必须具备深厚的素描能力。该文阐述了素描的概念,分析素描和油画之间的联系,充分展现了具备深厚素描功底对学生油画创作的重要性,指出素描对他们之后的艺术创作和发展都有重要的帮助。

素描在油画创作中的作用及引导价值分析

随着我国经济的不断提高,人们对美术艺术创作的关注度也随之增强。文章通过对素描在油画创作中的作用及引导价值进行分析,以期为提高油画创作质量提供行之有效的理论参考依据。

口腔门诊疾病分布大数据及其对医疗资源分配的引导价值

目的探究口腔门诊疾病分布大数据及其对医疗资源分配的引导价值。方法应用ICD10主编码进行分类,采取帕累托图针对2017年本院1000例口腔门诊患者疾病构成进行分析。结果期间发现龋齿、牙髓炎、慢性牙周炎和牙列不齐等疾病为该院门诊口腔主要疾病,大约占据患者的85%,是本院需要重点提升医疗质量的口腔疾病项目,我国专家门诊和普通门诊患者的主观选择差异在治疗和牙种植技术。结论医院要针对门诊患者疾病进行分类,科学化调整医疗资源,增强年轻化医生能力的培养,更好的应用有效资源来满意日益增长的口腔医疗需要。

唤醒舞蹈中的“情绪”——舞蹈教学中的情绪引导价值研究

情绪是人的一种心理想法,表现出了人对事物的态度,这种心理想法会从人们的肢体动作以及面部表情中体现出来。舞蹈教学中可以利用情绪来提高学生学习的积极性。所以在舞蹈教学中,情绪引导教育可以起到非常重要的作用,使学生在舞蹈的学习过程中不仅与教师有舞蹈技能方面的交流,还能够产生情绪上的交流,使舞蹈教学更加顺畅,保证了教学质量。本文主要对舞蹈教学中情绪引导的价值进行了研究,希望学生在学习舞蹈的同时,除了提升舞蹈技能外,还能够提升自身的情感表达能力,使其素质得到整体的发展。

陕北民间匠作工艺彩画对民众生存的积极引导价值研究

陕北民间匠作工艺彩画是陕北农村城市化进程中亟须保护的非物质文化遗产。以陕北民间匠作工艺彩画为研究对象,从理论研究和制定保护策略的目的出发,选取了陕北这个最具地方特色的典型区域。陕北民间匠作工艺彩画不应仅被视为一种单纯的民间工艺美术或地域性工艺匠作技艺来加以保护,而是应该站在国家级文化遗产保护的高度,将之与相关民众生存的积极引导价值结合起来,才能使之得到更好的研究、传承与保护。陕北民间匠作工艺彩画是以窑居炕围画和家具装饰画——柜画、箱子画为代表的民间匠作画艺,是广大民众多彩生活的映射,同时也表达了人们对生活的热爱和对美的追求。在此基础上对榆林民间匠作工艺彩画的历史渊源和有效保护措施做了初步探讨。

科学家精神对当代大学生的教育引导价值

科学家精神对青少年形成社会主义核心价值观具有深远意义,也对学生精神面貌具有直接意义。科学家精神是校园急需弘扬的核心价值,高校是理想的传播和弘扬科学家精神的前沿阵地,应当协同一体,以科学家精神教育人、培养人、滋润人、成就人。

公司法务的社会法律意识引导价值

公司法务人员在公司运营中通常是一个服务与监督并举的角色，一方而公司赋予其日常运营的配合与监察的职能，另一方面这一职能对整个外部客户法律意识培养和行业从业人员素质的提升也有重要的价值。如公司法务保持一种客户服务意识和价值引导的使命，就自然会实现社会、公司及个人风险防范能力提升的一举多得。

论电影《守岛人》中爱国奉献精神的价值引导力和文化凝聚力

《守岛人》是一部再现新时代人民楷模的主旋律电影。主人公王继才夫妇32年兢兢业业坚守孤岛,守住的不仅仅是海岛,更是精神信仰。他们将平凡化为非凡,将平凡升华为伟大,活成了大众敬仰的平民英雄。他们的“超越”和“升华”背后是常人难以想象的巨大的自我牺牲。坚守需要强大的内心支撑,支撑他们的精神动力源于崇高的爱国奉献精神。这种精神体现了社会主义核心价值观,具有积极正面的价值引导力和文化凝聚力,不仅具有当下时代和社会的现实意义,更具有超越时空的永恒感召力。

算法分发视域下大学生价值观引导面临的挑战及应对策略

算法推送技术是一种信息过滤机制,其功能在于个性化推荐,同时算法还具有意识形态的属性,能影响人们的价值观,信息推送的精准化、娱乐化和圈层化是算法推送的核心特征。在算法推送视域下,“受众本位”的信息推送模式削弱了教育者的主导地位;娱乐泛化的信息内容瓦解了教育内容的权威;茧房效应降低了价值观引导的实效性。要摆脱算法对价值观教育带来的困境,提高学生算法素养以增强其接受价值观教育的自觉性;利用精准推送优势,提高价值观教育的效率;推动主流价值的感性传播,增强价值观教育的吸引力是其必由路径。

网络热搜事件中青年价值观引导探析

高度普及的网络成为民众获取信息的重要方式并形成了新的舆论场域,网络异化了作为主体的人并扩大了异化范围和丰富了异化形式,网络热搜事件对青年价值观起着反向塑造的作用,青年价值观塑造的关键在于价值观引导的方向性。网络热搜事件中青年价值观引导面临着价值观引导被动、主流价值弱化和价值误判的难题。通过打破青年价值圈层局囿,建立对主流媒体信任;抓住青年重点价值关切,以主流价值引领多样舆论;增强网络热搜事件中的正向价值引导三个方面,引导青年在网络热搜事件中树立正确的价值观,坚定主流价值立场。

儒家文化如何促进企业数字化转型:从价值引导到机制建构

企业数字化转型是推动数字经济健康发展的关键动力。然而,当前中国企业在数字化转型过程中面临诸多问题和挑战,陷入不愿转、不敢转和不会转的困境,如何加快企业数字化转型进程成为产业界和学术界探讨的焦点问题。首先,本文采用战略过程视角对企业陷入数字化转型困境的成因进行系统分析,认为数字化转型认知不足、缺乏数字化转型意愿、数字化资源匮乏,以及数字化能力不足等观念和行动因素是导致当前转型困境的重要原因。其次,基于文化传统等非正式制度对组织和个体在价值规范和行为准则方面的影响,诠释了儒家文化中义利观、忧患意识、劝学理念和中庸思维等思想精华对解决企业数字化转型困境的价值引导作用。最后,本文提出建构管理者激励机制、信息治理机制、数字化素养提升机制和协同整合机制,实现儒家文化从非正式制度价值引导向正式制度规则的现代性转换,将儒家文化的潜在价值转化为推动企业数字化转型的实际动力,打破企业数字化转型困境的思路和建议。本文的研究丰富了数字化转型驱动机制和作用路径的研究,对推动中华优秀传统文化与现代企业管理实现相结合,加快企业数字化转型进程具有一定的理论和实践价值。

网络短视频的后现代叙事表征与价值引导

作为一种文化现象,网络短视频在发展过程中彰显并进一步深化了后现代主义叙事的视觉化、去中心化、碎片化、平面化等文化特征,引发了价值选择的混乱与迷失,阻碍了人们理性价值观的构建,弱化了价值观传播的系统性。从理念指导、方式创新、制度监管、技术治理等方面探究网络短视频后现代叙事价值困境的超越对策,充分发挥短视频对主流价值观传播的促进作用,对促进网络短视频的健康发展、营造风清气正的网络空间具有重要现实意义。

算法推荐视域下大学生价值观引导的困境与对策研究

算法推荐是现代信息传播的核心技术,由于其内隐价值倾向,因此与大学生价值观引导联系紧密。文章基于算法推荐视域,首先,论述了算法推荐与大学生价值观引导的内在机理。其次,指出了大学生价值观引导面临着诸多困境,包括主要有价值权威消解,思想政治教育者主导地位削弱;价值理性消融,思想政治教育者引导效力降低;价值分化加剧,思想政治教育者引导难度增加等。最后,提出了对策,即转危为机,利用算法推荐创新大学生价值观引导;多方治理,引导算法推荐向善向上;内化驱动,提升教育主体算法素养。

新媒体时代红色影视剧的价值引导与传播策略探析

红色影视剧以革命传统与民族精神为题材,其广泛的受众基础有助于精神的凝聚和理想信念的传播,承担着传播主流价值与增强文化自信的重任。红色影视剧拥有丰富的创作资源,是加强党史学习教育的有效工具;其借助艺术形式,引发受众广泛的共鸣,弘扬和凝聚民族的精神力量,坚定文化自信;通过红色影视剧的创作流变及多元化的人物塑造,转变刻板的主流文化形象,在文化认同与价值传播中,彰显不可替代的影响力。新媒体时代,红色影视剧的创作传播呈现出新的特征:一是突出人物的个性化塑造,使人物跳脱宏大叙事塑造的同质化形象;二是强调人物自我意识的觉醒,通过细腻的人物刻画,唤醒受众的情感共鸣。文章认为,新媒体的快速发展为红色影视剧的传播提供了多元化的媒介,应优化传播策略,充分发挥新媒体的优势,通过多平台实现立体化传播,构建红色影视剧全媒体联动新格局;通过沉浸式互动化传播,深化受众对红色影视剧的内涵解读和价值探寻;通过再度创作和二次传播,打破创作者、传播者和受众之间的界限,提升红色影视剧的吸引力和传播力,激发更广泛的主流价值认同,推动社会主义文化强国建设。

媒介生态视阈下图书传播特性转变及价值引导

“互联网+”背景下,信息记录的方式和信息传播的媒介都发生了翻天覆地的变化。新媒介的出现,为信息记录、传播等提供了新的载体和渠道。信息技术、网络技术的广泛应用推动各行业迈进新的发展阶段,也推动媒体行业发生变革,使得新媒体占有媒介传播的较大比例。在以新媒体为主的媒介生态环境中,图书传播的特性发生转变,其传播效率提高的同时,也存在部分问题。本文在概念概述、特性转变和问题分析的基础上,阐述当前媒介生态环境对图书传播的影响,重点探究媒介生态视阈下图书传播价值引导策略,希望能为图书传播提供参考。

《医学类专业课程思政教学实录》:将价值观引导于知识传授和能力培养之中

在当今这个知识爆炸、技术日新月异的时代,教育体系面临着前所未有的挑战与机遇。传统的教育模式往往侧重于知识的传授与技能的训练,而往往忽视了对学生价值观的引导。然而,随着全球化的深入发展和社会的多元化趋势,培养学生的正确价值观。

论新时代团结奋斗的价值引导

团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路,党的二十大号召全党全军全国各族人民为全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。团结奋斗需要价值引导,共同富裕为团结奋斗提供了价值目标,给人们稳定的目标预期,能最大程度地为团结奋斗提供利益纽带。美好生活作为人们共同向往的一种生活样态,具有价值判断性。美好生活主体的人民性和愉悦性,判断标准的愿景性和现实性的统一,为团结奋斗构筑同心,并强化团结奋斗的价值共识和情感认同。伟大建党精神蕴含着党的价值观念体系,这种价值观念是一种利他的价值,具有高尚性和奉献性,能为新时代团结奋斗提供具有强大感召力的精神价值。

多维舞台、空间叙事、价值引导——谈文化类节目《典籍里的中国》

2021年春节,中央电视台综合频道开播的《典籍里的中国》通过戏剧化舞台演绎中国典籍故事,让厚重的历史与现代的思维碰撞,用当代的方式和历史握手。多维舞台设置满足了节目叙事要求,打造虚实空间,给予观众古今穿越体验,在呈现舞台空间时,采用复调式叙事,连接典籍完整故事,打造沉浸式观影体验,为当下影视作品叙事提供了参考。