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围绕振兴大局 引导内容创新 努力建设新型智库
1
作者
姜晓秋
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2016年第12期1-3,共3页
近些年,辽宁社会科学院围绕东北振兴大局,进行内容创新,推动新型智库建设。一、抓好两个大局。推动改革创新目前,辽宁省在贯彻党中央国务院全面振兴东北老工业基地的战略部署方面,主要是抓好改革与发展两个大局。围绕遏制经济下滑...
近些年,辽宁社会科学院围绕东北振兴大局,进行内容创新,推动新型智库建设。一、抓好两个大局。推动改革创新目前,辽宁省在贯彻党中央国务院全面振兴东北老工业基地的战略部署方面,主要是抓好改革与发展两个大局。围绕遏制经济下滑的势头做了大量工作,认真贯彻落实习近平总书记“四个着力”等振兴东北老工业基地重要讲话精神,着力在体制机制创新上下功夫,为振兴发展创造良好的体制环境。2016年前三季度,东北三省的吉林省和黑龙江省GDP增速为6.9%和6.0%,而辽宁为负数。
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关键词
改革创新
引导内容
智库
东北老工业基地
社会科学院
辽宁省
东北振兴
经济下滑
原文传递
短视频内容引导与版权保护体系
被引量:
28
2
作者
李修齐
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017年第16期17-21,共5页
互联网技术和移动社交平台的迅猛发展,带动短视频行业异军突起,已经成为当下主流的信息传播方式之一,也成为互联网经济的一个全新经济增长点。短视频在创造巨大商业利益、尽显远大发展前景的同时,优质内容产出上的短板以及版权保护上的...
互联网技术和移动社交平台的迅猛发展,带动短视频行业异军突起,已经成为当下主流的信息传播方式之一,也成为互联网经济的一个全新经济增长点。短视频在创造巨大商业利益、尽显远大发展前景的同时,优质内容产出上的短板以及版权保护上的缺位,已经成为制约整个产业价值链深远发展的瓶颈。政府、市场以及短视频产业链的各主体之间应加强协同配合,推进短视频产业生态的升级优化。
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关键词
短视频
内容
引导
版权保护
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职称材料
图像内容引导的宫颈细胞薄片精细调焦方法
3
作者
汪传忠
谢绍川
武海燕
《测试技术学报》
2012年第4期337-342,共6页
由于景深大小限制,液基宫颈细胞薄片的高倍显微成像存在群细胞和单细胞分层清晰现象,传统的自动调焦方法难以达到调焦目的.本文提出图像内容引导的精细调焦方法,分离群细胞和单细胞,对各自的图像内容进行调焦,从而定位群细胞和单细胞清...
由于景深大小限制,液基宫颈细胞薄片的高倍显微成像存在群细胞和单细胞分层清晰现象,传统的自动调焦方法难以达到调焦目的.本文提出图像内容引导的精细调焦方法,分离群细胞和单细胞,对各自的图像内容进行调焦,从而定位群细胞和单细胞清晰位置.实验结果表明,该方法可有效定位宫颈细胞薄片群细胞和单细胞各自的清晰位置.
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关键词
精细调焦
多聚焦
宫颈细胞图像
光学成像
内容
引导
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职称材料
数字经济视角下短视频的内容引导与版权保护
被引量:
1
4
作者
展强
《新闻前哨》
2019年第6期113-114,共2页
作为一种新颖的信息传播媒介,短视频凭借自身内容的多样性和移动的便捷性,发展势如破竹。但与此同时,也出现了部分自媒体在未经创作者授权的情况下违规转载原创内容的情况。本文基于数字经济大环境,立足短视频行业,从高品质的内容引导入...
作为一种新颖的信息传播媒介,短视频凭借自身内容的多样性和移动的便捷性,发展势如破竹。但与此同时,也出现了部分自媒体在未经创作者授权的情况下违规转载原创内容的情况。本文基于数字经济大环境,立足短视频行业,从高品质的内容引导入手,探讨当下短视频行业内容引导的必要性和版权保护的重要性,并尝试针对版权保护提出应对的建议。
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关键词
知识产权
短视频
内容
引导
版权保护
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职称材料
县级融媒体内容生产的民生理解与基层社会治理创新——基于对福建省尤溪县融媒体中心的实地调研
被引量:
2
5
作者
盛虎
张敏
杨雅婷
《媒体融合新观察》
2023年第6期13-19,共7页
县级融媒体中心重点关注地方社会与经济发展,大力建设具有综合服务功能的新媒体传播平台,在基层社会治理中发挥重要作用。本文通过对相关理论的梳理和研究,结合福建省尤溪县融媒体中心的实地调研,从理论和实践两个层面揭示了县级融媒体...
县级融媒体中心重点关注地方社会与经济发展,大力建设具有综合服务功能的新媒体传播平台,在基层社会治理中发挥重要作用。本文通过对相关理论的梳理和研究,结合福建省尤溪县融媒体中心的实地调研,从理论和实践两个层面揭示了县级融媒体中心通过新媒体产品创新宣传的思想引领、提供多元精准的地方民众公共服务、媒体宣传助力地方经济与社会发展,扎实推进基层社会治理。
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关键词
县级融媒体
民生理解
内容
引导
基层社会治理
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职称材料
通过基于内容的业务和内容访问引导提升运营商管道价值
6
作者
刘平
《广东通信技术》
2012年第7期29-33,64,共6页
移动互联时代下,运营商的管道处于价值链底端。文章提出通过基于内容的业务和内容访问引导提升管道的价值。文章整理出了5类基于内容的业务,并对浏览器的定位和要求做了描述。
关键词
基于
内容
的业务
内容
访问
引导
管道价值
浏览器
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职称材料
小波DehazeFormer网络的道路交通图像去雾
7
作者
夏平
李子怡
+2 位作者
雷帮军
王雨蝶
唐庭龙
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第12期1915-1928,共14页
针对道路交通雾图像对比度低、细节丢失、模糊和失真的问题,提出了一种小波DehazeFormer模型的道路交通图像去雾方法。为提升模型去雾能力,构建了编解码结构的小波DehazeFormer网络,编码器以DehazeFormer与选择性核特征融合模块(Selecti...
针对道路交通雾图像对比度低、细节丢失、模糊和失真的问题,提出了一种小波DehazeFormer模型的道路交通图像去雾方法。为提升模型去雾能力,构建了编解码结构的小波DehazeFormer网络,编码器以DehazeFormer与选择性核特征融合模块(Selective kernel feature fusion,SKFF)级联作为骨干网络的基本单元,编码部分由三级这样的基本单元构成,以融合图像的原始信息和去雾后的信息,更好地捕获雾图中关键特征;中间特征层采用局部残差结构,并加入卷积注意力机制(Convolutional Block Attention Module,CBAM),对不同级别的特征赋予不同权重,同时融入内容引导注意力混合方案(Content-guided Attention based Mixup Fusion Scheme,CGAFusion),通过学习空间权重来调整特征;解码部分由DehazeFormer和SKFF构成,采用逐点卷积,在保证网络性能同时,减少网络的参数量;跳跃连接引入小波变换,对不同尺度的特征图进行小波分析,获取不同尺度的高、低频特征,放大交通雾图的细节使得复原图像保留纹理;最后,将原始图像和经解码后输出的特征图融合,获取更多的细节信息。实验结果表明,本文方法相比于基线DehazeFormer网络,其PSNR指标在公开数据集中提升1.32以上,在合成数据集中提升0.56,SSIM指标提升了0.015以上,MSE值有较大幅度降低,下降了23.15以上;Entropy指标提升0.06以上。本文去雾算法对提升交通雾图像的对比度、降低雾图模糊和失真及细节丢失等方面均表现出优良的性能,有助于后续道路交通的智能视觉监控与管理。
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关键词
交通图像去雾
小波变换
选择性核特征融合
内容
引导
注意力
DehazeFormer
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职称材料
中国梦语境下的网络舆论引导策略
8
作者
刘国杰
徐桂林
刘雪宁
《新闻研究导刊》
2014年第14期16-17,共2页
随着网民数量急剧增加,网络舆论的管控难度也在不断增大,在新的形势下要有新的应对措施,堵而不疏或者疏导不当,都不能适应社会发展的要求,特别是在追求中国梦的语境下,网络信息管理者和新闻从业人员更要合理运用传播技巧,宣传党的政策,...
随着网民数量急剧增加,网络舆论的管控难度也在不断增大,在新的形势下要有新的应对措施,堵而不疏或者疏导不当,都不能适应社会发展的要求,特别是在追求中国梦的语境下,网络信息管理者和新闻从业人员更要合理运用传播技巧,宣传党的政策,创造良好舆论环境,为早日实现中国梦而添砖加瓦。本文将从中国梦语境下的舆论导向、引导内容和引导策略三个方面,提出自己的观点。
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关键词
中国梦
网络舆论导向
引导内容
引导
策略
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职称材料
超声引导乙醇短时间凝固治疗盆腔囊性肿物疗效分析
被引量:
33
9
作者
张晶
汪龙霞
+1 位作者
王军燕
国风梅
《中国医学影像技术》
CSCD
2003年第3期277-279,共3页
目的 分析超声引导盆腔囊性肿物穿刺抽吸无水乙醇凝固后囊内留置与不留置硬化剂的临床疗效。方法 对115例 12 1个盆腔良性囊性病灶在超声引导下穿刺 ,抽出内容物 ,注入抽出量 1/ 2~ 1/ 3量的无水乙醇凝固 3min后 ,其中 2 4个病灶内留...
目的 分析超声引导盆腔囊性肿物穿刺抽吸无水乙醇凝固后囊内留置与不留置硬化剂的临床疗效。方法 对115例 12 1个盆腔良性囊性病灶在超声引导下穿刺 ,抽出内容物 ,注入抽出量 1/ 2~ 1/ 3量的无水乙醇凝固 3min后 ,其中 2 4个病灶内留置 3~ 10ml乙醇 ,97个病灶内乙醇全部抽出。随访患者。原位出现新病灶为复发。结果 治疗后即刻肿物完全消失率 98%。随访 1~ 2 4个月 ,复发 5个病灶 ,囊内留置乙醇者复发 2个 ,未留置乙醇者复发 3个。治疗的主要并发症为疼痛 ,发生在乙醇囊内注入时或囊内留置乙醇拔针时。结论 超声引导穿刺大剂量乙醇短时间凝固治疗盆腔囊性肿物省时、操作简便、疗效可靠 ,有临床推广价值。
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关键词
盆腔囊性肿物
治疗
疗效
超声
引导
囊肿
内容
物抽吸技术
乙醇凝固
硬化剂
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职称材料
“引导”,是一个慢慢行走的过程
被引量:
1
10
作者
沈育生
《江苏教育(教育管理)》
2012年第4期47-47,共1页
任何一个班主任都带着自身对个体人格和团队精神的理解来管理着班级。都努力引导班级全体成员向着自己理想的目标前行。“引导”是一个过程,引导的是一个个不断成长中的生命。受先天禀赋、成长环境等多种因素的影响。不同生命体对引导...
任何一个班主任都带着自身对个体人格和团队精神的理解来管理着班级。都努力引导班级全体成员向着自己理想的目标前行。“引导”是一个过程,引导的是一个个不断成长中的生命。受先天禀赋、成长环境等多种因素的影响。不同生命体对引导内容的理解和同化存在着差异,短时间内难以达到教师所期盼的程度。因此“引导”这一职责就需要班主任慢慢行走。
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关键词
引导内容
成长环境
团队精神
个体人格
先天禀赋
班主任
生命体
班级
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职称材料
用优质新媒体内容引导青少年健康成长
11
作者
宿云燕(整理)
《中国青年》
2023年第7期26-28,共3页
数字时代下,短视频为年轻人提供了一个表达自我和展现才华的平台,成为越来越多年轻人的主战场。那么,作为新时代中国青年,如何发挥优势,提升用短视频讲好“中国故事”的水平,增强优质内容供给?3月31日,在“强我中华青春争先——新时代...
数字时代下,短视频为年轻人提供了一个表达自我和展现才华的平台,成为越来越多年轻人的主战场。那么,作为新时代中国青年,如何发挥优势,提升用短视频讲好“中国故事”的水平,增强优质内容供给?3月31日,在“强我中华青春争先——新时代好青年奋斗故事短视频创作与传播论坛”上,中国社科院新闻与传播研究所所长、中国社科院大学新闻传播学院院长胡正荣,中国青年出版总社党委常委、副总编辑,中国青年杂志社副社长、执行总编辑蔺玉红.
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关键词
新闻与传播研究
短视频
出版总社
传播学院院长
副总编辑
杂志社副社长
内容
引导
党委常委
原文传递
律诗与古诗的区别——从杜甫的《望岳》谈起
被引量:
1
12
作者
张永军
房卫国
《语文知识》
1999年第4期10-11,33,共3页
有的老师在讲授杜甫的《望岳》时,以“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”诸语引导内容的赏析,当为一处失误。按:“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”之说仅属律诗,而《望岳》是一首古诗,借以分析诗作,实有不妥。律诗由古诗发展...
有的老师在讲授杜甫的《望岳》时,以“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”诸语引导内容的赏析,当为一处失误。按:“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”之说仅属律诗,而《望岳》是一首古诗,借以分析诗作,实有不妥。律诗由古诗发展而来,两者具有严格的界限,不可不慎加区别。谨此,本文即就律诗与古诗的区别试述如下:
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关键词
七言古诗
杜甫
引导内容
区别
对仗
李白
通押
赏析
宋之问
字数
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职称材料
师生对话的结果是“增值”
13
作者
吴民益
《基础教育课程》
2015年第7期69-69,共1页
实践中有两种对话值得我们警惕,一种是“应声现象”,南开大学徐江老师解释说,“应声现象”就是指学生并不理解教师的教学引导内容,不辨是非,没有思想,盲目地顺应教师的引导。还有一种是“齐答”,齐答往往是陈述性知识类问题,因...
实践中有两种对话值得我们警惕,一种是“应声现象”,南开大学徐江老师解释说,“应声现象”就是指学生并不理解教师的教学引导内容,不辨是非,没有思想,盲目地顺应教师的引导。还有一种是“齐答”,齐答往往是陈述性知识类问题,因为有思考深度的问题是很难“齐答”的。即使是陈述性知识,齐答也难以避免有“浑水摸鱼”的现象。所以,是否有高质量的对话,要看知识是否在对话中增值,思维是否在对话中碰撞,情感是否在对话中鬲蛆。
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关键词
师生对话
陈述性知识
引导内容
南开大学
声现象
教师
老师
教学
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职称材料
论传媒“逆反”的消解
被引量:
1
14
作者
江敏连
《桂林电子工业学院学报》
2004年第2期26-29,共4页
传媒中的"逆反",即种种"逆反心理"能否消解,直接影响受众的心理平衡和信息接受。如何能消解"逆反",实现最积极有效的信息传播,是当前媒介研究关注的热点。文中从引导者形象到引导内容、情境以及对象等特...
传媒中的"逆反",即种种"逆反心理"能否消解,直接影响受众的心理平衡和信息接受。如何能消解"逆反",实现最积极有效的信息传播,是当前媒介研究关注的热点。文中从引导者形象到引导内容、情境以及对象等特征的诸多方面对传媒"逆反"进行了解析、探求,并结合电视媒体"以人为本"的传播特色,提出了开拓电视新闻主持人的个性化传播;挖掘新闻意义,实现意见汇聚;凸显电视媒体的现代气质;以及人性化的意见沟通与互动式的交流魅力等一系列关于电视新闻传播的启示,为当前电视新闻的消解"逆反"、有效传播提供一个崭新的视角。
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关键词
逆反心理
电视新闻
引导
者
引导内容
引导
情境
引导
对象
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职称材料
以“活”引之,拨动语文的心弦
15
作者
陈晓玲
《语文知识》
2017年第15期23-24,共2页
学者刘国正提出了“实”和“活”的教育思想,认为要将“实”作为语文教育的基础,将“活”作为语文教育的关键,用灵活的教学促使学生更好地投入语文学习中。高中语文教学也是如此,在实际教学中,教师要促使学生夯实基础,根据学生的...
学者刘国正提出了“实”和“活”的教育思想,认为要将“实”作为语文教育的基础,将“活”作为语文教育的关键,用灵活的教学促使学生更好地投入语文学习中。高中语文教学也是如此,在实际教学中,教师要促使学生夯实基础,根据学生的特点设计灵活的引导内容,促使学生进行自我建构,培植其悟性;还要让学生广泛涉猎,灵活运用,触类旁通;及时灵活捕捉学生的课堂生成,根据情况进行顺势引导;还要根据文章的特点设置教学方法,灵活地对症下药,这样才能更好地展开高中语文教学。
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关键词
语文教育
“活”
高中语文教学
引导内容
教育思想
语文学习
实际教学
自我建构
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职称材料
高等数学教学方法的创新
16
作者
曹瑞艳
《科技资讯》
2019年第14期164-164,166,共2页
高等院校存在的意义就是要培养出新时代所需要的高素质人才和专业型人才。主要是在高等数学的课程上,需要去用科学的方式和教育理念去给学生们一个激活创造能力的引导。主要集中探讨研究现如今的高等数学创新模式的不同的教学理念,希望...
高等院校存在的意义就是要培养出新时代所需要的高素质人才和专业型人才。主要是在高等数学的课程上,需要去用科学的方式和教育理念去给学生们一个激活创造能力的引导。主要集中探讨研究现如今的高等数学创新模式的不同的教学理念,希望能够将创新式的高等数学理念融入其中,帮助到高等教育事业的可持续性发展,使其变得更加完善和新颖。
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关键词
高等数学
创新教学
教学模式
引导内容
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职称材料
《三国前传》
17
《出版参考》
2006年第03S期30-30,共1页
在写法上,作者层层设问,步步剖析,让问题引导内容,在问题中解决历史疑问;在史料上,引用广博,既有基本史书,又有今人著作,并能考证扎实,分析透彻,在可信而又充足的史料辨析中让读者去体验历史的真实:在文字方面,力求通俗、...
在写法上,作者层层设问,步步剖析,让问题引导内容,在问题中解决历史疑问;在史料上,引用广博,既有基本史书,又有今人著作,并能考证扎实,分析透彻,在可信而又充足的史料辨析中让读者去体验历史的真实:在文字方面,力求通俗、直白、图文并茂。正是通过这些细节的处理,于涛博士用他的笔为读者展示了三国前夜群雄逐鹿中原的血与火的历史真实画卷……
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关键词
引导内容
图文并茂
历史
史料
真实
读者
作者
可信
通俗
画卷
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职称材料
勇立潮头唱大风
18
作者
于敏
《党的生活(青海)》
2006年第2期44-45,共2页
在古城西宁,市民们对宣传思想工作的热切关注。不在于他们懂得了多少深奥的大道理.而在于他们从中获得的真切感受:“现今的宣传思想工作讲大话空话的说教性东西少了,贴近生活实际的引导内容多了.它不但使我们知道了上面的政策。转...
在古城西宁,市民们对宣传思想工作的热切关注。不在于他们懂得了多少深奥的大道理.而在于他们从中获得的真切感受:“现今的宣传思想工作讲大话空话的说教性东西少了,贴近生活实际的引导内容多了.它不但使我们知道了上面的政策。转变了观念。而且增添了精神的动力.开阔了生活的空间……”
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关键词
宣传思想工作
大风
生活实际
引导内容
说教
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职称材料
雅虎推全新新闻博客
19
《中国传媒科技》
2010年第7期7-7,共1页
据国外媒体报道,雅虎将推出一个名为The Upshot的新闻博客,通过搜索数据引导内容创建流程。长期以来,新闻的产生过程都是遵循着一种自上而下的模式:由编辑决定哪类内容更加重要,并将其分享给普通大众。但是随着技术的发展,媒体公...
据国外媒体报道,雅虎将推出一个名为The Upshot的新闻博客,通过搜索数据引导内容创建流程。长期以来,新闻的产生过程都是遵循着一种自上而下的模式:由编辑决定哪类内容更加重要,并将其分享给普通大众。但是随着技术的发展,媒体公司已经能够了解到读者究竟喜欢哪类内容,因此这种模式将逐渐被逆转。
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关键词
新闻博客
雅虎
引导内容
媒体报道
产生过程
媒体公司
The
编辑
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职称材料
优化初中英语新课导入方式的措施探讨
20
作者
张淑云
《中学生英语》
2019年第48期91-91,共1页
在初中英语的教学过程中,新课导入属于非常关键的引导内容,通过合理的新课导入方式,不仅能够让学生迅速产生较高的学习兴趣,还能够提高教学的流畅性,为接下来的教学开展形成良好的准备。但是在现阶段的初中英语教学中,多数英语教师对于...
在初中英语的教学过程中,新课导入属于非常关键的引导内容,通过合理的新课导入方式,不仅能够让学生迅速产生较高的学习兴趣,还能够提高教学的流畅性,为接下来的教学开展形成良好的准备。但是在现阶段的初中英语教学中,多数英语教师对于新课导入并没有充分的认识,转而直接就展开了讲学,不仅很难将学生的课下思维迅速地引导回来,也不容易产生良好的课堂学习氛围。
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关键词
初中英语
课堂学习氛围
教学开展
新课导入
学习兴趣
流畅性
引导内容
教学过程中
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职称材料
题名
围绕振兴大局 引导内容创新 努力建设新型智库
1
作者
姜晓秋
机构
辽宁社会科学院
出处
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2016年第12期1-3,共3页
文摘
近些年,辽宁社会科学院围绕东北振兴大局,进行内容创新,推动新型智库建设。一、抓好两个大局。推动改革创新目前,辽宁省在贯彻党中央国务院全面振兴东北老工业基地的战略部署方面,主要是抓好改革与发展两个大局。围绕遏制经济下滑的势头做了大量工作,认真贯彻落实习近平总书记“四个着力”等振兴东北老工业基地重要讲话精神,着力在体制机制创新上下功夫,为振兴发展创造良好的体制环境。2016年前三季度,东北三省的吉林省和黑龙江省GDP增速为6.9%和6.0%,而辽宁为负数。
关键词
改革创新
引导内容
智库
东北老工业基地
社会科学院
辽宁省
东北振兴
经济下滑
分类号
F127.3 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
短视频内容引导与版权保护体系
被引量:
28
2
作者
李修齐
机构
浙江工业大学人文学院
出处
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017年第16期17-21,共5页
基金
浙江省哲学社科规划课题(16JDGH046)阶段性成果
浙江省"中小微企业转型升级"协同创新中心资助
文摘
互联网技术和移动社交平台的迅猛发展,带动短视频行业异军突起,已经成为当下主流的信息传播方式之一,也成为互联网经济的一个全新经济增长点。短视频在创造巨大商业利益、尽显远大发展前景的同时,优质内容产出上的短板以及版权保护上的缺位,已经成为制约整个产业价值链深远发展的瓶颈。政府、市场以及短视频产业链的各主体之间应加强协同配合,推进短视频产业生态的升级优化。
关键词
短视频
内容
引导
版权保护
分类号
D923.41 [政治法律—民商法学]
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
图像内容引导的宫颈细胞薄片精细调焦方法
3
作者
汪传忠
谢绍川
武海燕
机构
南昌航空大学信息工程学院
南昌航空大学经济管理学院
出处
《测试技术学报》
2012年第4期337-342,共6页
文摘
由于景深大小限制,液基宫颈细胞薄片的高倍显微成像存在群细胞和单细胞分层清晰现象,传统的自动调焦方法难以达到调焦目的.本文提出图像内容引导的精细调焦方法,分离群细胞和单细胞,对各自的图像内容进行调焦,从而定位群细胞和单细胞清晰位置.实验结果表明,该方法可有效定位宫颈细胞薄片群细胞和单细胞各自的清晰位置.
关键词
精细调焦
多聚焦
宫颈细胞图像
光学成像
内容
引导
Keywords
precise focuse
multi-focus
cervical cell image
optical imaging
content guide
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
数字经济视角下短视频的内容引导与版权保护
被引量:
1
4
作者
展强
机构
湖北广播电视台电视经济频道
出处
《新闻前哨》
2019年第6期113-114,共2页
文摘
作为一种新颖的信息传播媒介,短视频凭借自身内容的多样性和移动的便捷性,发展势如破竹。但与此同时,也出现了部分自媒体在未经创作者授权的情况下违规转载原创内容的情况。本文基于数字经济大环境,立足短视频行业,从高品质的内容引导入手,探讨当下短视频行业内容引导的必要性和版权保护的重要性,并尝试针对版权保护提出应对的建议。
关键词
知识产权
短视频
内容
引导
版权保护
分类号
G206 [文化科学—传播学]
D923.41 [政治法律—民商法学]
下载PDF
职称材料
题名
县级融媒体内容生产的民生理解与基层社会治理创新——基于对福建省尤溪县融媒体中心的实地调研
被引量:
2
5
作者
盛虎
张敏
杨雅婷
机构
中南大学人文学院
福建省尤溪县融媒体中心
出处
《媒体融合新观察》
2023年第6期13-19,共7页
基金
湖南省社会科学成果评审委员会重大课题:“双平台”模式下湖南出版产业协同发展研究(XSP21ZDA008)。
文摘
县级融媒体中心重点关注地方社会与经济发展,大力建设具有综合服务功能的新媒体传播平台,在基层社会治理中发挥重要作用。本文通过对相关理论的梳理和研究,结合福建省尤溪县融媒体中心的实地调研,从理论和实践两个层面揭示了县级融媒体中心通过新媒体产品创新宣传的思想引领、提供多元精准的地方民众公共服务、媒体宣传助力地方经济与社会发展,扎实推进基层社会治理。
关键词
县级融媒体
民生理解
内容
引导
基层社会治理
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
通过基于内容的业务和内容访问引导提升运营商管道价值
6
作者
刘平
机构
中兴通讯印尼办事处售前核心网
出处
《广东通信技术》
2012年第7期29-33,64,共6页
文摘
移动互联时代下,运营商的管道处于价值链底端。文章提出通过基于内容的业务和内容访问引导提升管道的价值。文章整理出了5类基于内容的业务,并对浏览器的定位和要求做了描述。
关键词
基于
内容
的业务
内容
访问
引导
管道价值
浏览器
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
小波DehazeFormer网络的道路交通图像去雾
7
作者
夏平
李子怡
雷帮军
王雨蝶
唐庭龙
机构
三峡大学水电工程智能视觉监测湖北省重点实验室
三峡大学计算机与信息学院
出处
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024年第12期1915-1928,共14页
基金
国家自然科学基金项目(No.U1401252)
湖北省重点实验室开放基金项目(No.2018SDSJ07)。
文摘
针对道路交通雾图像对比度低、细节丢失、模糊和失真的问题,提出了一种小波DehazeFormer模型的道路交通图像去雾方法。为提升模型去雾能力,构建了编解码结构的小波DehazeFormer网络,编码器以DehazeFormer与选择性核特征融合模块(Selective kernel feature fusion,SKFF)级联作为骨干网络的基本单元,编码部分由三级这样的基本单元构成,以融合图像的原始信息和去雾后的信息,更好地捕获雾图中关键特征;中间特征层采用局部残差结构,并加入卷积注意力机制(Convolutional Block Attention Module,CBAM),对不同级别的特征赋予不同权重,同时融入内容引导注意力混合方案(Content-guided Attention based Mixup Fusion Scheme,CGAFusion),通过学习空间权重来调整特征;解码部分由DehazeFormer和SKFF构成,采用逐点卷积,在保证网络性能同时,减少网络的参数量;跳跃连接引入小波变换,对不同尺度的特征图进行小波分析,获取不同尺度的高、低频特征,放大交通雾图的细节使得复原图像保留纹理;最后,将原始图像和经解码后输出的特征图融合,获取更多的细节信息。实验结果表明,本文方法相比于基线DehazeFormer网络,其PSNR指标在公开数据集中提升1.32以上,在合成数据集中提升0.56,SSIM指标提升了0.015以上,MSE值有较大幅度降低,下降了23.15以上;Entropy指标提升0.06以上。本文去雾算法对提升交通雾图像的对比度、降低雾图模糊和失真及细节丢失等方面均表现出优良的性能,有助于后续道路交通的智能视觉监控与管理。
关键词
交通图像去雾
小波变换
选择性核特征融合
内容
引导
注意力
DehazeFormer
Keywords
traffic image dehazing
wavelet transform
selective kernel feature fusion
content-guided attention
DehazeFormer
分类号
TP183 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
中国梦语境下的网络舆论引导策略
8
作者
刘国杰
徐桂林
刘雪宁
机构
井冈山大学人文学院
出处
《新闻研究导刊》
2014年第14期16-17,共2页
基金
2014年吉安市社会科学"十二五"规划项目<中国梦视角下的网络舆论引导研究>(项目编号:14GH101)阶段性成果
文摘
随着网民数量急剧增加,网络舆论的管控难度也在不断增大,在新的形势下要有新的应对措施,堵而不疏或者疏导不当,都不能适应社会发展的要求,特别是在追求中国梦的语境下,网络信息管理者和新闻从业人员更要合理运用传播技巧,宣传党的政策,创造良好舆论环境,为早日实现中国梦而添砖加瓦。本文将从中国梦语境下的舆论导向、引导内容和引导策略三个方面,提出自己的观点。
关键词
中国梦
网络舆论导向
引导内容
引导
策略
分类号
G206.3 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
超声引导乙醇短时间凝固治疗盆腔囊性肿物疗效分析
被引量:
33
9
作者
张晶
汪龙霞
王军燕
国风梅
机构
解放军总医院超声科
黑龙江省双鸭山矿业集团总医院
出处
《中国医学影像技术》
CSCD
2003年第3期277-279,共3页
文摘
目的 分析超声引导盆腔囊性肿物穿刺抽吸无水乙醇凝固后囊内留置与不留置硬化剂的临床疗效。方法 对115例 12 1个盆腔良性囊性病灶在超声引导下穿刺 ,抽出内容物 ,注入抽出量 1/ 2~ 1/ 3量的无水乙醇凝固 3min后 ,其中 2 4个病灶内留置 3~ 10ml乙醇 ,97个病灶内乙醇全部抽出。随访患者。原位出现新病灶为复发。结果 治疗后即刻肿物完全消失率 98%。随访 1~ 2 4个月 ,复发 5个病灶 ,囊内留置乙醇者复发 2个 ,未留置乙醇者复发 3个。治疗的主要并发症为疼痛 ,发生在乙醇囊内注入时或囊内留置乙醇拔针时。结论 超声引导穿刺大剂量乙醇短时间凝固治疗盆腔囊性肿物省时、操作简便、疗效可靠 ,有临床推广价值。
关键词
盆腔囊性肿物
治疗
疗效
超声
引导
囊肿
内容
物抽吸技术
乙醇凝固
硬化剂
Keywords
Ultrasound-guided
Ethanol coagulation
Cystic lesions
分类号
R737.3 [医药卫生—肿瘤]
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职称材料
题名
“引导”,是一个慢慢行走的过程
被引量:
1
10
作者
沈育生
机构
江苏省苏州市高新区第一中学
出处
《江苏教育(教育管理)》
2012年第4期47-47,共1页
文摘
任何一个班主任都带着自身对个体人格和团队精神的理解来管理着班级。都努力引导班级全体成员向着自己理想的目标前行。“引导”是一个过程,引导的是一个个不断成长中的生命。受先天禀赋、成长环境等多种因素的影响。不同生命体对引导内容的理解和同化存在着差异,短时间内难以达到教师所期盼的程度。因此“引导”这一职责就需要班主任慢慢行走。
关键词
引导内容
成长环境
团队精神
个体人格
先天禀赋
班主任
生命体
班级
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
用优质新媒体内容引导青少年健康成长
11
作者
宿云燕(整理)
机构
不详
出处
《中国青年》
2023年第7期26-28,共3页
文摘
数字时代下,短视频为年轻人提供了一个表达自我和展现才华的平台,成为越来越多年轻人的主战场。那么,作为新时代中国青年,如何发挥优势,提升用短视频讲好“中国故事”的水平,增强优质内容供给?3月31日,在“强我中华青春争先——新时代好青年奋斗故事短视频创作与传播论坛”上,中国社科院新闻与传播研究所所长、中国社科院大学新闻传播学院院长胡正荣,中国青年出版总社党委常委、副总编辑,中国青年杂志社副社长、执行总编辑蔺玉红.
关键词
新闻与传播研究
短视频
出版总社
传播学院院长
副总编辑
杂志社副社长
内容
引导
党委常委
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
律诗与古诗的区别——从杜甫的《望岳》谈起
被引量:
1
12
作者
张永军
房卫国
机构
山东无棣一中
出处
《语文知识》
1999年第4期10-11,33,共3页
文摘
有的老师在讲授杜甫的《望岳》时,以“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”诸语引导内容的赏析,当为一处失误。按:“首联”、“颔联”、“颈联”、“尾联”之说仅属律诗,而《望岳》是一首古诗,借以分析诗作,实有不妥。律诗由古诗发展而来,两者具有严格的界限,不可不慎加区别。谨此,本文即就律诗与古诗的区别试述如下:
关键词
七言古诗
杜甫
引导内容
区别
对仗
李白
通押
赏析
宋之问
字数
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
师生对话的结果是“增值”
13
作者
吴民益
机构
江苏省镇江市新区实验小学
出处
《基础教育课程》
2015年第7期69-69,共1页
文摘
实践中有两种对话值得我们警惕,一种是“应声现象”,南开大学徐江老师解释说,“应声现象”就是指学生并不理解教师的教学引导内容,不辨是非,没有思想,盲目地顺应教师的引导。还有一种是“齐答”,齐答往往是陈述性知识类问题,因为有思考深度的问题是很难“齐答”的。即使是陈述性知识,齐答也难以避免有“浑水摸鱼”的现象。所以,是否有高质量的对话,要看知识是否在对话中增值,思维是否在对话中碰撞,情感是否在对话中鬲蛆。
关键词
师生对话
陈述性知识
引导内容
南开大学
声现象
教师
老师
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论传媒“逆反”的消解
被引量:
1
14
作者
江敏连
机构
广西大学文化与传播学院
出处
《桂林电子工业学院学报》
2004年第2期26-29,共4页
文摘
传媒中的"逆反",即种种"逆反心理"能否消解,直接影响受众的心理平衡和信息接受。如何能消解"逆反",实现最积极有效的信息传播,是当前媒介研究关注的热点。文中从引导者形象到引导内容、情境以及对象等特征的诸多方面对传媒"逆反"进行了解析、探求,并结合电视媒体"以人为本"的传播特色,提出了开拓电视新闻主持人的个性化传播;挖掘新闻意义,实现意见汇聚;凸显电视媒体的现代气质;以及人性化的意见沟通与互动式的交流魅力等一系列关于电视新闻传播的启示,为当前电视新闻的消解"逆反"、有效传播提供一个崭新的视角。
关键词
逆反心理
电视新闻
引导
者
引导内容
引导
情境
引导
对象
Keywords
rebellious psyche, TV news, director, introductory contents, introductory context, introductory objects
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
以“活”引之,拨动语文的心弦
15
作者
陈晓玲
机构
江苏省启东中学
出处
《语文知识》
2017年第15期23-24,共2页
文摘
学者刘国正提出了“实”和“活”的教育思想,认为要将“实”作为语文教育的基础,将“活”作为语文教育的关键,用灵活的教学促使学生更好地投入语文学习中。高中语文教学也是如此,在实际教学中,教师要促使学生夯实基础,根据学生的特点设计灵活的引导内容,促使学生进行自我建构,培植其悟性;还要让学生广泛涉猎,灵活运用,触类旁通;及时灵活捕捉学生的课堂生成,根据情况进行顺势引导;还要根据文章的特点设置教学方法,灵活地对症下药,这样才能更好地展开高中语文教学。
关键词
语文教育
“活”
高中语文教学
引导内容
教育思想
语文学习
实际教学
自我建构
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高等数学教学方法的创新
16
作者
曹瑞艳
机构
山东外国语职业学院公共教学部
出处
《科技资讯》
2019年第14期164-164,166,共2页
文摘
高等院校存在的意义就是要培养出新时代所需要的高素质人才和专业型人才。主要是在高等数学的课程上,需要去用科学的方式和教育理念去给学生们一个激活创造能力的引导。主要集中探讨研究现如今的高等数学创新模式的不同的教学理念,希望能够将创新式的高等数学理念融入其中,帮助到高等教育事业的可持续性发展,使其变得更加完善和新颖。
关键词
高等数学
创新教学
教学模式
引导内容
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
《三国前传》
17
出处
《出版参考》
2006年第03S期30-30,共1页
文摘
在写法上,作者层层设问,步步剖析,让问题引导内容,在问题中解决历史疑问;在史料上,引用广博,既有基本史书,又有今人著作,并能考证扎实,分析透彻,在可信而又充足的史料辨析中让读者去体验历史的真实:在文字方面,力求通俗、直白、图文并茂。正是通过这些细节的处理,于涛博士用他的笔为读者展示了三国前夜群雄逐鹿中原的血与火的历史真实画卷……
关键词
引导内容
图文并茂
历史
史料
真实
读者
作者
可信
通俗
画卷
分类号
G210 [文化科学—新闻学]
TP317.2 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
勇立潮头唱大风
18
作者
于敏
机构
西宁市委宣传部《西宁宣传》编辑部
出处
《党的生活(青海)》
2006年第2期44-45,共2页
文摘
在古城西宁,市民们对宣传思想工作的热切关注。不在于他们懂得了多少深奥的大道理.而在于他们从中获得的真切感受:“现今的宣传思想工作讲大话空话的说教性东西少了,贴近生活实际的引导内容多了.它不但使我们知道了上面的政策。转变了观念。而且增添了精神的动力.开阔了生活的空间……”
关键词
宣传思想工作
大风
生活实际
引导内容
说教
分类号
D261.5 [政治法律—中共党史]
P425.47 [天文地球—大气科学及气象学]
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职称材料
题名
雅虎推全新新闻博客
19
出处
《中国传媒科技》
2010年第7期7-7,共1页
文摘
据国外媒体报道,雅虎将推出一个名为The Upshot的新闻博客,通过搜索数据引导内容创建流程。长期以来,新闻的产生过程都是遵循着一种自上而下的模式:由编辑决定哪类内容更加重要,并将其分享给普通大众。但是随着技术的发展,媒体公司已经能够了解到读者究竟喜欢哪类内容,因此这种模式将逐渐被逆转。
关键词
新闻博客
雅虎
引导内容
媒体报道
产生过程
媒体公司
The
编辑
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
优化初中英语新课导入方式的措施探讨
20
作者
张淑云
机构
广东省揭阳市产业转移工业园霖磐镇德里初级中学
出处
《中学生英语》
2019年第48期91-91,共1页
文摘
在初中英语的教学过程中,新课导入属于非常关键的引导内容,通过合理的新课导入方式,不仅能够让学生迅速产生较高的学习兴趣,还能够提高教学的流畅性,为接下来的教学开展形成良好的准备。但是在现阶段的初中英语教学中,多数英语教师对于新课导入并没有充分的认识,转而直接就展开了讲学,不仅很难将学生的课下思维迅速地引导回来,也不容易产生良好的课堂学习氛围。
关键词
初中英语
课堂学习氛围
教学开展
新课导入
学习兴趣
流畅性
引导内容
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
围绕振兴大局 引导内容创新 努力建设新型智库
姜晓秋
《经济纵横》
CSSCI
北大核心
2016
0
原文传递
2
短视频内容引导与版权保护体系
李修齐
《中国出版》
CSSCI
北大核心
2017
28
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职称材料
3
图像内容引导的宫颈细胞薄片精细调焦方法
汪传忠
谢绍川
武海燕
《测试技术学报》
2012
0
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职称材料
4
数字经济视角下短视频的内容引导与版权保护
展强
《新闻前哨》
2019
1
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职称材料
5
县级融媒体内容生产的民生理解与基层社会治理创新——基于对福建省尤溪县融媒体中心的实地调研
盛虎
张敏
杨雅婷
《媒体融合新观察》
2023
2
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职称材料
6
通过基于内容的业务和内容访问引导提升运营商管道价值
刘平
《广东通信技术》
2012
0
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职称材料
7
小波DehazeFormer网络的道路交通图像去雾
夏平
李子怡
雷帮军
王雨蝶
唐庭龙
《光学精密工程》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2024
0
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职称材料
8
中国梦语境下的网络舆论引导策略
刘国杰
徐桂林
刘雪宁
《新闻研究导刊》
2014
0
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职称材料
9
超声引导乙醇短时间凝固治疗盆腔囊性肿物疗效分析
张晶
汪龙霞
王军燕
国风梅
《中国医学影像技术》
CSCD
2003
33
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职称材料
10
“引导”,是一个慢慢行走的过程
沈育生
《江苏教育(教育管理)》
2012
1
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职称材料
11
用优质新媒体内容引导青少年健康成长
宿云燕(整理)
《中国青年》
2023
0
原文传递
12
律诗与古诗的区别——从杜甫的《望岳》谈起
张永军
房卫国
《语文知识》
1999
1
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职称材料
13
师生对话的结果是“增值”
吴民益
《基础教育课程》
2015
0
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职称材料
14
论传媒“逆反”的消解
江敏连
《桂林电子工业学院学报》
2004
1
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职称材料
15
以“活”引之,拨动语文的心弦
陈晓玲
《语文知识》
2017
0
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职称材料
16
高等数学教学方法的创新
曹瑞艳
《科技资讯》
2019
0
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职称材料
17
《三国前传》
《出版参考》
2006
0
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职称材料
18
勇立潮头唱大风
于敏
《党的生活(青海)》
2006
0
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职称材料
19
雅虎推全新新闻博客
《中国传媒科技》
2010
0
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职称材料
20
优化初中英语新课导入方式的措施探讨
张淑云
《中学生英语》
2019
0
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职称材料
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