引导性上肢协调训练对脑卒中所致单侧空间忽略的疗效观察

目的:观察应用引导性上肢协调训练治疗脑卒中所致单侧空间忽略患者的疗效。方法:脑卒中所致单侧空间忽略(USN)患者150例,随机分为2组各75例,2组患者均给予针对USN的训练,观察组在此基础上加用引导性上肢协调训练器训练。治疗前后进行空间忽略情况评价、改良Barthel指数(MBI)评定日常生活活动能力、简式Fugl-Meyer评分(FMA)评定运动功能。结果:治疗2个月后,2组患者的USN阳性率明显低于治疗前(P<0.05),且观察组更低于对照组(P<0.05);2组MBI及FMA评分均明显高于治疗前(P<0.05),且观察组更高于对照组(P<0.05)。结论:在常规康复治疗基础上联合引导性上肢协调训练进行综合治疗能有效改善脑卒中患者的单侧空间忽略,改善患者日常生活能力、提高患侧的运动能力。

团结引导 联络协调——天津市音协工作职能的履行

党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央对党的文艺工作和广大文艺工作者寄予越来越大的希望,提出越来越多的要求,确定越来越明确目标的时代背景下,天津市音乐家协会的作用也就越来越彰显。那么,新时期市音协的主要工作是什么呢?就是发挥团结引导和联络协调工作职能,组织创作大量讴歌时代精神、鼓舞人们斗志的优秀作品;促进全市音乐人才的培养,推进天津市音乐艺术的发展,团结广大音乐工作者为天津的音乐艺术事业谱写新的华彩乐章。

试论网络时代的高校思想政治教育

互联网络在给高校思想政治工作带来新的机遇的同时 ,也带来了严重的负面影响 ,使高校思想政治教育面临着严峻的挑战。网络时代加强学生的思想政治工作要在加强管理监控 ,队伍建设 ,占领阵地 ,协调引导诸方面采取措施。

合理安排主次 突出学习主体

本文分析了全国语文名师余映潮老师在西安讲授九年级上册《我的叔叔于勒》一课中师生课堂地位的安排和师生课堂所占时间的分配与处理,总结了名师的具体教学技巧,以期能对语文教学改革有所帮助,从而有利于学生更好地学好语文。

浅议机电行业“用工荒”现象及对策

针对"用工荒"对制造行业的发展所来带的负面影响愈演愈烈的现象,通过分析当前"用工荒"的新特征及其原因,提出了"政府应充分发挥引导协调作用,企业则应以转变用工的方式积极配合"的观点,以期共同有效应对。

对学术期刊科学发展的一些思考

学术期刊的科学发展体现出文化发展与社会发展密不可分的关系。基于全面、协调、可持续发展的要求,在阐述学术期刊科学发展内涵要求与现状的基础上,对学术期刊科学发展中"人本"要素及结构进行重新定位,客观反映学术期刊发展的现实要求,以求为学术期刊的发展和改革提供一些思路和参考。

谈多媒体技术与中学物理教学整合

面向二十一世纪飞速发展的信息技术和世界教育改革发展的趋势。现代教学媒体的应用应服务于教学的整体改革,＂多媒体教学＂是一个新鲜的研究课题,在新课改课堂的教与学中还仍然存在着诸多不协调的行为,虽然研究的人甚多甚似,也仍然是教学改革活动的一个新挑战。下面就在新课程改革下的＂多媒体教学＂中本人在物理教学过程中的几点认识和做法做了点探索,来协调我今后的物理教学。

发挥税收在搞活企业中的作用——在武汉市调查后的思索

在武汉市有关部门的组织下,最近,我们就如何搞活大中型企业这个问题,调查了武汉重型机床厂、武汉长江汽车制造厂、武汉电视机厂、武汉客车制配厂、武汉印染厂、武汉国棉六厂、武汉烟厂、武汉商场等8家企业。感到,搞活企业是一个复杂的系统,有着丰富的内涵和外延,需要各种经济杠杆内促外压、协调引导,稅收工作,也应该正确发挥自己的作用。现在有一种认识,仿佛一提到为搞活企业服务,就是开口子、给优惠、开小灶、吃偏食、戒稅免稅、增加留成等等。这样,企业的某些外部环境改善了,也能搞“活”一阵子,

广开门户,营造对台农业合作良好环境——漳浦县闽台农业交流经验与成效

改革开放以来,漳浦县充分利用特有的人文地理和农业资源优势,不断加强闽台农业合作与交流,呈现了以闽台农业合作为特色的农业和农村经济新的增长点,促进了高优农业的大发展,促进了农业大县向农业强县的转变。闽台农业合作的发展,有力地推动了漳浦的传统农业向外向农业、现代农业迈进。在闽台农业交流与合作中,漳浦县不断地采取措施营造良好环境,取得显著成效。

围绕大局 服务一线——中国记协积极引导疫情防控新闻舆论

中国记协把疫情防控作为当前最重要工作来抓,传达习近平总书记关于新闻宣传工作的重要指示精神,发挥社团组织职能作用,引导媒体营造全国人民万众一心、众志成城打赢疫情防控人民战、总体战、阻击战的良好舆论氛围;积极提供服务,多方保障,推动新闻单位和新闻工作者加强防护,传递“记者之家”的温暖:有力协调行业媒体,发扬行业优势,展示专业特色,唱响“全国一盘棋”的主旋律;及时回应关切,澄清谬误,做好社会舆论引导,激发强大精神力量。

谈个体思想品德形成发展的规律

个体思想品德的形成规律主要包括教育与个体品德引导协调规律、个体品德与环境交互作用规律和个体内在思想品德运动转化规律。

浅析家校互动中需要注意的问题

学生的健康成长离不开家庭教育和学校教育的有效融合,家校互动的地位不可撼动。本文通过对班主任工作中家校互动现状与理论的研究,剖析了家校互动中常见的问题,为如何创建适合高中高中学生实际需求的高效、便捷的家校互动模式提供了研究基础。