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小议初中物理实验教学中创新能力培养
1
作者
马俊山
《中华辞赋》
2019年第7期52-52,共1页
随着新课改深入发展,在初中物理学科教学中,教师应善于使用多种教学方法,提高教学有效性。本文通过阐述实际情景教学方法在物理学科中的积极意义,改进实验,旨在积极培养学生的实际实验的创新能力。
关键词
初中物理实验教学中创新能力培养改进实验
加强教学的探索性
实验教学中创设问题情境
利用实验中疑惑、感
引导
学生
发散思维
引导学生参与实践
原文传递
题名
小议初中物理实验教学中创新能力培养
1
作者
马俊山
机构
吉林省通化县富江乡学校
出处
《中华辞赋》
2019年第7期52-52,共1页
文摘
随着新课改深入发展,在初中物理学科教学中,教师应善于使用多种教学方法,提高教学有效性。本文通过阐述实际情景教学方法在物理学科中的积极意义,改进实验,旨在积极培养学生的实际实验的创新能力。
关键词
初中物理实验教学中创新能力培养改进实验
加强教学的探索性
实验教学中创设问题情境
利用实验中疑惑、感
引导
学生
发散思维
引导学生参与实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
小议初中物理实验教学中创新能力培养
马俊山
《中华辞赋》
2019
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