小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

通过自主学习,我们发现这对于学习的持久性至关重要。尤其对于小学阶段的学生来说,这种方法既有利于学习,也有利于发展学习的主动性。因此,我们应该努力让学生学会独立思考,并且主动地寻求答案。

项目驱动法在网络广告设计教学中的应用

《网络广告设计》是一门实践性很强的课。从教学实践的角度对网络广告设计教学课程中运用"项目驱动"教学法引导学生自主学习进行了阐述。课程教学中贯穿任务驱动教学法,能够引导学生自主学习,对于学生掌握开拓设计思路、软件的应用方法具有良好的效果,能够满足学校教育和职业需求的双方面需要。