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浅谈怎样培养学生用普通话进行口语交际的良好习惯
1
作者
韩检妹
《快乐阅读》
2016年第10期110-110,共1页
口语交际是小学语文中一项重要的教学内容,它的主要任务就是能够规范学生的语言,提高学生的语言表达能力。口语交际能力对每个人来说都是非常重要的,它能帮助我们更好的与人交往,更好的为人处世。普通话也是非常重要的,它是我们与别人...
口语交际是小学语文中一项重要的教学内容,它的主要任务就是能够规范学生的语言,提高学生的语言表达能力。口语交际能力对每个人来说都是非常重要的,它能帮助我们更好的与人交往,更好的为人处世。普通话也是非常重要的,它是我们与别人交流最基本的工具,如何将这两者结合起来,在学好普通话的基础上,提高学生的口语交际能力是我们将要来解决的问题。
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关键词
小学语文
口语交际
普通
话
教学
引导学生说话
良好习惯
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职称材料
题名
浅谈怎样培养学生用普通话进行口语交际的良好习惯
1
作者
韩检妹
机构
江西省赣州市赣县城关第四小学
出处
《快乐阅读》
2016年第10期110-110,共1页
文摘
口语交际是小学语文中一项重要的教学内容,它的主要任务就是能够规范学生的语言,提高学生的语言表达能力。口语交际能力对每个人来说都是非常重要的,它能帮助我们更好的与人交往,更好的为人处世。普通话也是非常重要的,它是我们与别人交流最基本的工具,如何将这两者结合起来,在学好普通话的基础上,提高学生的口语交际能力是我们将要来解决的问题。
关键词
小学语文
口语交际
普通
话
教学
引导学生说话
良好习惯
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
浅谈怎样培养学生用普通话进行口语交际的良好习惯
韩检妹
《快乐阅读》
2016
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