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《中文》(初中版)的编写理念和特色 被引量：1
1
作者 《中文》(初中版)编写组 郭熙 《暨南大学华文学院学报》 CSSCI 2009年第2期1-7,共7页
本文阐述了《中文》(初中版)"引导式主动学习"的编写理念,总结了该套教材在总体框架、主教材(内容框架、体例、语言项目、文化内涵)、练习册、教师用书等方面的主要特色。
关键词 《中文》(初中版) 华文教材 引导式主动学习 华文教育
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