孤独症儿童“引导式沙盘游戏治疗”个案游戏兴趣变化研究

目的探究运用“引导式沙盘游戏治疗”治疗1例孤独症儿童的疗效。方法采用个案研究法,对1例孤独症儿童进行为期5个月共20次的“引导式沙盘游戏治疗”,每周1次,每次50~60 min。观察其疗效。结果该儿童治疗后游戏兴趣提高,能自主探索不同种类的玩具。刻板行为减少,游戏中能模仿并配合治疗师,眼神互动增加。结论“引导式沙盘游戏治疗”可有效针对严重兴趣狭窄的孤独症儿童,帮助其激发广泛的游戏动机和对游戏环境的关注。