浅析如何引导中学生正确使用微课提高数学成绩

微课主要以微视频形式呈现。一般长度不超过15分钟,视频内容也非常明确,一般针对单个知识点的讲解,重、难点的突破,典型例题的讲解,经典数学方法和解题思路的讲解等等。

新常态下区县级电视台如何提高舆论引导力

区县级电视台是最接地气的主流媒体。在新常态下,紧紧围绕区县党委政府的中心工作,充分发挥好主流媒体的舆论引导作用,准确、及时地把中央、省市区各级政府的重要精神传达给基层百姓,是区县级电视台作为党和政府的喉舌,应该担当的神圣使命和社会责任。

扩大党刊影响力 提高舆论引导力

长期以来,党报党刊始终是党和国家宣传思想战线的主阵地。党刊不仅是全国众多新闻传媒中的主力军,同时还是加强社会主义先进文化建设的重要平台,是我们党治国理政的重要资源和重要手段。当前,在经济社会加速转型、媒体竞争日益激烈的新形势下,思想文化观念和社会舆论呈现出多元化的发展趋势,网络的发展,媒体的融合,颠覆了传统的媒体传播形式,给党刊带来了一定的考验。

当代经济下地方电视台如何提升新闻的引导力

当前,各个地方电视台均在大力推行"新闻立台"战略。怎样更高效地推动"新闻立台"?怎样寻求"新闻立台"的突破点?笔者觉得提升时政新闻报导的引导力是关键。然而这些年来,电视时政新闻报导非议颇多,笔者重点紧抓领导活动报道、会议方面的新闻还有监管性新闻的报道等,做好解析与探究,而且给出改善时政新闻报导的传播性能的几点思考。

评论合为时而作 《湖南日报》重大主题评论的创新实践

当前,党报评论迎来了最好的时代,面临极为难得的机遇;新时代也给党报评论赋予了重大的责任和使命。能否抓住机遇,主动作为,创新突破,创造党报评论的新局面,考验着每一个党报评论工作者。近年来,《湖南日报》把言论评论作为提高舆论引导力和内容影响力的核心要素来抓,提出"让言论评论成为党报旗帜上最亮的那抹红色"的响亮口号,强化领导力量。

谈加强英汉翻译指导

外语作为一种交际工具,首先必须要达到言传(即翻译)的水平这样才具有实际应用价值。教学中加强对学生的翻译指导(本文仅谈英汉翻译)有利于激发起学生的学习兴趣,从而培养学生实际运用英语的能力。