培养兴趣 引导学生活泼生动地上好体育与健康课

中小学生体育锻炼活动主要依赖于对事物的兴趣,因此激发培养学生的体育兴趣,调动他们上好体育课的积极性是体育教学取得成功的根本保证,也是搞好课改工作的重要保证。如何培养他们体育学习的兴趣,则需要我们体育教师学习和探讨。

疫情期间大学生居家生活的境遇及教育引导

大规模新冠肺炎疫情对教育系统造成了广泛而深刻的影响,最为直接的后果就是居家生活和学习成为广大学生必须面对的真实境遇。网络调查发现,大学生居家生活质量整体上差强人意,甚至在某些方面令人堪忧,主要表现在居家活动的结构欠合理性、闲暇时间自我管理能力不足、线上生活和线下生活比例失衡、负面情绪和心理问题日渐突出。为帮助大学生度过一个健康、文明和充实的特殊假期,教育工作者可从以下方面加强居家生活和闲暇时间的教育引导:正确响应"停课不停教、不停学"的指示精神;凝聚家校合作共育的教育合力;构建教育工作者协同育人机制;多渠道动态关注学生心理健康;共同开展丰富多样的居家活动。

小学数学教学生活实际引导自主探研

认知较为感性的小学阶段是需要事物被形象化才能促成学习理解的,小学时期是学生身心发展的关键,数学需要将学生与数学实际活动结合起来,使数学教学内容与现实生活结合起来,让学生感受到数学与生活的紧密联系和魅力。因此,教师应以学生的经验及知识基础为出发点,形象逼真地创设情形,让教学与实际生活联系起来指引学生思考观察实践。

生活化教学在思想品德课堂中的探索与实践

生活化教学将学生课堂学习的课本理论知识与现实生活结合起来,将课堂学习与生活实践结合起来,将生活世界提供给学生去体验,让学生在体验生活的过程中掌握知识,提高认识,发展能力。体现教学的宗旨和使命,顺应新课改要求,提高了思想品德课教学的时效性。

引导学生有效学习物理的策略

引导学生对物理进行有效的学习,不能靠强制性、压迫性的教学方法,要通过语言、实验等来提升学生的物理学习兴趣,使其认识到学习物理的重要性,在兴趣的驱动下对物理学习研究产生动力,从而积极的投入到物理学习中,有效地提升物理教学质量.

回归生活,让思想品德课堂焕发生命活力

我们要积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源以满足学生不同学习方式的需要，创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活。

如何做好高校院系内部学生教育管理工作

随着我国高等教育体制改革的逐步深入,高校学生教育管理工作面临许多新的机遇和挑战,这要求学生教育管理工作者必须认清形势,更新观念。高校是由院系组成,除了高校职能部门宏观上的学生教育管理工作,落实到微观上如何做好高校院系内部学生管理工作,对于一线学生管理人员积极探索教育管理的新途径,新方法是至关重要的。本文从院系内部学生教育管理工作的年轻教师的视角谈谈如何做好高校院系内部学生教育管理工作。

整合资源四部曲

课程资源对于学生的生活起着重要的引导作用，故教师必须通过创设生活化情境，在课堂的互动生成和学生的多重互补中有效地整合课程资源，而在整合过程中要注意保护学生的自尊心。

在作文教学中培养学生的自我感知能力

在作文教学中，通过教师的引导、帮助与学生的自我教育活动紧密结合，一旦学生形成了自我教育的良好心理素质，他们就会随时随地从生活中获取各种养料，不断充实、更新自己，使思搀和写作表现出明显的进步。这也如同教师培养学生读书的能力，训练他们养成自学的习惯、掌握自学的方法而终生受益一样重要。

新时期建筑企业思想政治工作的现状及创新分析

建筑施工企业的政治思想工作是一门综合性很强的应用科学,思想政治工作者需要在实践中不断积累与丰富工作经验,针对思想政治工作的实效性的关键问题进行探索,制定出一套适合本企业发展、有效的工作方法,从每位员工的工作生活中入手,积极解决员工的心理问题,对员工予以最真诚的关怀,使每位员工都能真正感受到企业的温暖,从而促进企业稳定、和谐的发展.

家长该不该让孩子上网

11岁的晓冰最近很难过，因为她的父亲母亲不让她自己上网，她和父母为此争执了好几次。晓冰的父亲是位大学教师．已经有4年”网龄”。他说，我不是一个思想僵化的人，孩子上网还是我引导的，但网络太复杂了．鼠标一点．不知道蹦出来啥。

语文教学读写能力培养浅谈

在中学语文教学中有效地培养学生听、说、读、写能力,对开发学生智力,提高语文教学质量起到事半功倍的效果。其方法是:分阶段,有计划、有重点地逐步培养。初一阶段重点是培养学生听、说、读、写方面的兴趣;使学生养成良好的习惯。把侧重点教在“听”与“读”方面,以“听”与“读”带动后期的“说与写”。具体做法是:堂上用优美、形象、幽默的语言去渲染情境,粘住学生听讲;指导学生正确运用普通话朗读课文,鼓励学生发言;指导学生课外阅读和写作引导学生学会观察生活,提高学生的写作能力。

回归生活:解读思想品德课程标准(2011)

回归生活理念是义务教育思想品德课程标准(2011年版)的重要理念和重要特征之一。新修订的课标在课程性质、课程特性、课程内容与实施建议上更能体现回归生活的理念。转变教学理念,创新教学方法,变革评价机制等,是思想品德教学体现回归生活理念,进一步推动学科逻辑向生活逻辑转变的重要途径。

浅谈民办高校思想政治教育创新与学生课余生活导向

民办高校在培养学生方面强调的综合化和应用化的人才培养,因此学校对学生进行专业化知识的教学的同时,加强学生的思想政治教育非常重要。本文从现在民办高校的思想政治教育和学生课余生活的现状出发,探析对民办高校的思想政治教育创新和合理引导学生的课余生活,提出改进民办高校课余生活引导方式的合理建议。

去星巴克喝“一种调调儿”

“我不在办公室，就在星巴克，我不在星巴克，就在去星巴克的路上。” 一杯名叫星巴克的咖啡来华已经14年，深耕中国市场，占据了白领们除办公室和家以外的“第三空间”。目前星巴克在内地26个城市开设了约380家门店，公司CEO更宣称星巴克中国市场有望成为美国以外的最大市场。