让感性与悟性结伴同行——谈有效阅读教学中学生悟性的开发

在阅读教学中渗透创新教育，让学生心理放松，心灵放飞，思绪驰骋，其重要目的要让学生在感性的基础上产生悟性，使他们在感悟的基础上得到思想情感的升华。

让感悟结伴同行——谈谈在有效阅读教学中开发学生的悟性

在阅读教学中进行创新教育已经成为许多语文教师的自觉行动。在阅读教学中渗透创新教育,其重要目的是让学生在感性的基础上产生悟性,得到创新能力的提高。为此,须把握阅读教学中创新教育的本质,积极创造条件,让学生心理放松,心灵放飞,思绪驰骋,使他们在感悟的基础上得到思想情感的升华。