高校体育舞蹈专业引带技术训练研究

从国内高校中首次开设体育舞蹈课程开始,至今已经有二十余年。随着体育舞蹈在中国蓬勃发展,许多的教师学者都在探索怎样能够更系统进行体育舞蹈教学,怎样更加科学的提高学生舞蹈技能,使学生掌握更加优秀的舞蹈技术。本文通过对体育舞蹈引带技术训练的方法进行对比与分析,并通过专家访谈对现有训练方法进行调查,以期发现体育舞蹈的引带技术训练中可能存在的问题与不足,为改进体育舞蹈教学与训练的方法与手段,促进学生的技术水平发展做出理论铺垫。

论拉丁舞引带技术能力的重要性及其训练方法

随着世界经济发展水平的不断提升,人们的生活质量也随之不断提高,越来越多的人在闲暇时也积极参与各种休闲娱乐健身活动,拉丁舞成为一项不错的选择。拉丁舞五支舞的整体技术可概括为姿态动作技术、力量动作技术、节奏动作技术、双人配合动作技术。拉丁舞的引带技术可分为身体的引带、重心移动的引带、手的引带、音乐的节奏引带、眼神引带和情感引带。拉丁舞引带技术的能力因素主要包括运动感知能力、动作技能水平、肌肉控制能力、身体形态、心理品质、身体素质几个方面。

从双人舞引带技术刍议Salsa

Salsa,俗称民间拉丁舞,是现如今最为流行的拉丁社交舞种之一。其节奏鲜明、花样繁多、热情奔放,融欣赏性、娱乐性、表演性于一体,逐渐受到世界各年龄段、各阶层人们的喜爱。引带技术在双人舞中是不可或缺的核心成分,Salsa是一种几乎全程接触式的双人舞,尤其是舞会中的即兴双人舞,其力量分配与构成更讲求男士的准确引带和女士的全程Follow。文章以双人舞中的引带技术为切入点,以纽约Salsa (On 2)为例进行讨论,刍议其中的重心、情感、节奏和几种引带关系。在尊重Salsa舞种风格属性的基础上,略谈笔者的心得体会。