浅析英语典故的来源及引用原则

运用典故可以润色语言,使之丰富多彩、生动形象,且有助于人们沟通思想,使人与人之间的交流变得更加容易。为了有助于中国读者更好地学习英语这一门语言,更好地了解西方文化,促进中西方文化交流,本文仅对英语典故的来源进行阐述,同时提出了引用英语典故时的几点建议。

古训今用 谈诗论政——温家宝总理在报告、谈话中引用典故笺释

3月18日,十一届全国人民代表大会刚刚落下帷幕,温家宝总理在记者招待会上答记者提问时,如同以往一样,谈诗论政,句句珠玑。展现他知识渊博、立意深刻、坦诚睿智、情动云天的一贯风格。笔者选取近几年来他在公开场合谈话中引用的古训诗文,对一些典故略加考证笺释,以飨读者。

李敬泽散文中的典故引用研究——以《青鸟故事集》为例

李敬泽是一个博学多才的新锐作家,他的散文集《青鸟故事集》为我们建构了一种宏富的典故引书画面。目前,学术界对于李敬泽散文中的典故还没有展开深刻系统的研究。因此,本文将以《青鸟故事集》这部作品中所引用的典故为例,并透过作品引用的典故对李敬泽散文中所呈现的历史思想和审美效果展开探究。

了解英语典故,正确理解词义

在外国文学作品中,引用典故是常见的。如果我们纯粹从字面上理解,常常会引起误解,甚至闹出笑话。而且作品本身所具有的生动有趣的艺术效果也被破坏了。因此,了解一定的英语典故是十分重要的、必要的。它不仅帮助我们开拓视野、扩大知识面、提高我们的文学修养,还有助于我们深入了解英国语言的起源和发展。为此,我收集了一些英语词语典故,供大家欣赏。

从《折狱新语》中看判词语言的形象性

从《折狱新语》中看判词语言的形象性编者按：本刊于１９９５年第４期刊发了杨淑芳同志《试析法律语体选择语言材料的特点》一文，文章提出，法律语体以运用消极修辞为主，象富有艺术感染力的比喻、比拟等辞格，法律语体是绝对排斥的。本期再刊登田荔枝园志的《从（折狱新...

成语研究和成语词典的编纂

本文将自古至今人们对“成语”的认识与研究分为三个时期(前期、中期、近期)进行概略性考察,得知各个时期成语类辞书编纂的质量基本上和那个时期成语研究的水平同步,并论及到吸取成语研究的所有成果、特别是辞书编纂者有针对性地开展对成语的研究,是编好成语词典的重要保证。

东坡用典指谬

东坡学富才高,喜用典故,但疏于查对,舛误不少,确实有碍解读。本文通过考查相关文献史料,对所见东坡用典失误之处进行了辨别订正。

小学古诗教学“六字诀”

小学古诗教学“六字诀”江苏滨海县八滩镇中心小学于秀兰沈益亮古诗教学六个字的基本教法应该是：浓缩语句要“扩”；古今差异要“说”；成份省略要“补”；语序倒置要“挪”；引用典故要“考”；诗眼佳句要“嚼”。“扩”就是要把诗人本来高度浓缩了的语句加以扩展，使诗...

浅谈咏物诗的影略句法

古诗中,有些咏物诗,作者抓住事物的典型特点,或采用典故,来正面刻画描述事物或说明事物(有别于避实就虚的侧面描写),诗句中不提及所咏的事物,读者读完诗句便能了解所咏的事物,正如宋代吕本中《童蒙诗训》中所说的:“作咏物诗不待分明说尽,只仿佛形容,便见妙处。”这种写诗方法,宋代和尚惠洪起名为“影略句法”(《冷斋夜话》)。

略论郁达夫旧体诗的思想内容艺术特色及其文学素养

郁达夫是一位优秀的诗人,他的一生为现代文学留下了大量的旧体诗;郁达夫又是一个爱国主义者,他的诗作感应着时代的神经和黎民的哀怨,虽偶有遁世、归隐之念,但爱国主义的思想始终是重要的内容。郁诗在创作上的主要特色为:大量的"咏史"和"用典",以绝句见长,并能以情遣笔,寓情于景。郁诗的功力和造诣,来源于作者那深厚的文学素养。

中英诗歌中的“用典”

用典(allusion),又称用事、引证,就是引用成语典故、历史故事和神话传说等来阐述道理、表达思想感情,是继承传统文化的一种方式。典故用得好,常能使作品简洁含蓄、余韵盎然,引起读者丰富的联想。无论在中国古典诗词还是英美诗歌中,“用典”都是一种常见的、重要的艺术手法。事实上,有些优秀的诗人,如杜甫、李商隐、密尔顿(J.Milton)、艾略特(T.S.Eliot)等就很擅长引用典故。

引典寓情 荡气回肠──谈《＜还乡梦＞自序》艺术技巧

引典寓情荡气回肠──谈《＜还乡梦＞自序》艺术技巧王敬业美籍华裔诗人刘庶凝先生的《＜还乡梦＞自序》是一篇情文并茂、饱含爱国主义激情的抒情散文。精心引用典故，借以表达作者在猪定环境中特殊的复杂情感是这篇文章在语言艺术上的一大特色，值得认真探讨研究。引用典...

浅论黄遵宪晚年律体诗

黄遵宪晚年诗歌以律体诗为主,诗人充分利用律体诗含蓄凝练的特点,表达在险恶政局中对国家民族危难的忧伤悲愤,体现诗人对于传统诗歌手法的纯熟运用。而诗人晚年还写下"军歌"、"校歌"这样一些通俗的口语体作品,与古奥的律体共同构成其晚年诗歌体式的两个极端倾向,从中可以看到黄遵宪在诗艺追求上徘徊于继承与创新之间。口语体诗是突破诗歌凝定模式的尝试,但仅着眼于外在鼓动性,而把诗人自我淡化于诗外;律体诗含蓄难懂,却是自我感情真挚的倾诉,深沉动人。诗人偏爱后者。这种新旧交错的班驳色彩正是近代诗坛的特点。

信手拈来 点铁成金——试论毛泽东诗词的用典艺术

毛泽东诗词的用典艺术,从用典形式看有"用事"和"用辞"两种类型。"用事"表现为"推陈出新--对典故的意义加以引申发挥"和"反弹琵琶--按照典故的固有含义反其意而用之,并对其意义加以发展"两大特点;"用辞"表现为"引用前人诗句"和"把前人辞语和形式结构融化到自己的境界之中,创造新的风格"两大特点。从用典特点看,表现为"不拘一格"和"自然妥贴"。从用典的基础看,有"心理基础"和"知识基础"两个方面。

如何欣赏李白《行路难》(其一)中的几个典故

李白的诗是我国古代文学的一座高峰,其诗大胆的夸张,奇丽的想象是众所周知的,而其诗中在引用典故上也达到了炉火纯青的境界。《行路难》(其一)

标题求疵录(十一)错用典故 贻笑大方

运用典故说明一件事或阐述一个道理,这在标题的制作中是常见的。比如,用“东窗事发”来指某种罪行被揭露,案子发作了;用“东施效颦”比喻胡乱模仿、效果不佳的拙劣行为。用得恰当,能增强标题的文采和感染力,为读者所喜闻乐见。但引用典故要知道它的出处:弄清它的含义,否则将弄巧成拙,贻笑大方。这里试举几例,以引起注意。

领导干部要用对典故

近些年出现的学者或官员用错典故而引发的笑话不少。有的将“罄竹难书”用作褒义词，有的将“渐渐入港”用在形容事情已经到位上。更有甚者，有人将网络上网友编的假典当作文史典故引用，引发了媒体的批评。典故虽小，反映的却是领导干部的学风和作风。

探讨《红楼梦》的用典方式与作用

典故的意义是指关于历史人物、典章制度等的故事或者传说。在《辞海》中有两个意想,一是现代汉语所说的"故实",指古代的旧事旧例。第二是对于典故的今译而言的,是指"诗文里引用的古书中的故事或词句"。在《辞海》中解释为"诗文中引用的古代故事和有来历出处的词语"。很显然红楼梦中的典故是属于古代故事的来历或者传说。

古诗教学“六字诀”

古诗教学“六字诀”○于秀兰沈益亮（江苏滨海县八滩镇中心小学）古诗教学六个字的基本教法应该是：浓缩语句要“扩”；古今差异要“说”；成分省略要“补”；语序倒置要“挪”；引用典故要“考”；诗眼佳句要“嚼”。“扩”：就是要把诗人本来高度浓缩了的语句加以扩展，...