小学数学的“引用法”教学

小学数学是一门充满乐趣的学科，在教育体制改革深入开展的今天，数学教学方法已进行了较大的改进。为满足新课标中的相关要求，教师们都根据自己的教学工作现状在教学思想、题材、方法等方面进行了调整，这为提高小学数学教学质量打下了基础。而在教学方法的选择上，教师还存在着一些不足之处。本文重点提倡将“引用法”运用于数学教学中，并从合理想象、增强趣味、扩宽思维、优化题材等方面谈了“引用法”的具体运用。

“被引用次数分析法”在社会科学研究成果评价中的可行性思考

在社会科学基础研究成果中引入“被引用次数分析法”作为同行评议法的补充,将使评价结果更为科学、客观、公正。《中文社会科学引文索引》(CSSC l)为“被引用次数分析法”在社会科学基础研究成果评价中的运用提供了可信度较高的平台。

引用和微笑教学在中职《健康评估学》讲授法中的应用

目的:探讨运用引用法与微笑教学法在以讲授法为主的教学过程中对提高健康评估学教学效果的作用。方法:将实验对象随机分为实验组(A组、B组)和对照组(C组、D组)。实验组采用知识点讲述+引用的学法,对照组采用引用法+知识点讲述的学法。并且加入老师这个因素将A组和C组两组采用微笑教学法,B组和D组采用严肃教学法。比较四个组针对知识点的考试成绩以及学生的调查问卷的差异。结果:在相同环境下实验组成绩均高于对照组(P<0.01),学生对微笑教学法的评价明显高于严肃教学法的评价。结论:讲授法中引用是需要方式的,需要在适合的时机引用,否则只能起到相反的效果。同时老师在教学过程中微笑和严肃的表情对教学结果也起到一定的作用。因此在教学工作中老师要从学生的角度出发,认真研究每一个教学环境才能达到教学最高的效果。

引用性法条的类型化及其内涵

引用性法条在立法中得到广泛使用,但立法实践中的引用性法条技术相对粗糙。为在立法中准确使用引用性法条,以及在未来编制的立法技术规范中更加合理地规定引用性法条,需要在引用性法条类型化的基础上析清引用性法条的内涵。基于引用性法条法律标识词在语法与语义上的作用的不同,可以将引用性法条分为依据型、视为型、准用型、参考型、附属型引用性法条。依据型的内涵是等同对待,视为型的内涵是拟制等同对待,准用型的内涵是类似对待,参考型的内涵是提供参照系,附属型的内涵是实现转致。几种引用性法条的共同之处在于参引其他规范文本,功能则根据类型不同有所差异,分别实现立法简约、应对社会开放或实现法律体系融贯的目标。因此,在立法技术规范编制中,应统一、准确使用法律标识词,区分不同类型的引用性法条,明确不同类型引用性法条的使用限制,以实现对引用性法条的准确使用。

基于引用内容分析法的优秀社科专著学术影响力评价研究

学术专著在学术交流中扮演着十分重要的角色。为反映社科专著在他人学术研究中的具体作用和影响,深入施引文献内容层面,开展社科专著学术影响力评价研究。文章基于引用内容分析法,从引用类型、引用深度、引用位置、引用强度、引用情感等五个维度构建社科专著学术影响力评价指标体系,并以2016年度《国家哲学社会科学成果文库》入选成果为例进行学术影响力评价。

有种境界叫谐趣——中考作文幽默笔法例说

有的中考佳作富有哲理,蕴含深刻,令阅卷教师玩味沉思;有的中考佳作感情真挚,富有诗意,使阅卷教师沉醉其中;有的中考佳作机智幽默,出语诙谐,阅卷教师会慷慨地打出分数。江苏盐城市2002年中考作文的话题是“靠”,有位考生拟题《战“痘”记》,叙写治疗令人烦恼的青春痘不能“靠”乱投医,只能“靠”

内存垃圾回收算法探讨

对单处理器系统中常用的内存垃圾回收算法———引用计数法、标记清除法、标记压缩法及停止拷贝法等进行了探讨,并分析了各算法的优缺点,提出了一些优化方法,最后分析了在实际应用中如何选择适当的算法.

《体育学刊》的学术影响研究——基于2006—2013年文献引用数据的分析

通过中文社会科学引文索引(CSSCI)和中国知网(CNKI)2006—2013年的文献引用数据,运用多种文献计量评价指标与方法,分析《体育学刊》近年来的学术影响,发现随着时间的推移,《体育学刊》的学术影响在不断提升,高频被引论文多集中于体育教育、体育文化、体育制度等体育人文社会科学领域。而为了进一步加强《体育学刊》的学术影响力,有必要根据政策动向和学科发展特点,适当拓展刊载论文的研究方向,同时推动期刊的国际化建设亦十分必要。

通讯标题制作十法

通讯标题是通讯文本结构的重要组成部分,是一篇通讯作品的＂眼睛＂和＂首要＂部分。一篇优秀的通讯作品,必须有一个恰如其分引人瞩目的好标题。通讯的标题制作,应是新闻工作者和新闻研究者关注的着眼点之一。笔者长期关注通讯标题的制作问题,发现通讯常用的标题制作方法有典型定位法、直书其事法、中心线索法、引用法、疑问法、语意双关法、否定强调法、感叹呼告法、比喻法、对偶法十种。本文以新华社、

传统元素在现代建筑装饰设计中的应用

现代建筑装饰设计中引用传统元素,可以增加建筑的文化深度和历史感。通过使用传统的建筑风格、图案和材料,设计师能够传达建筑背后的故事以及文化背景。这种方式使建筑成为一个更加丰富和有意义的空间,与当代社会和历史相互交融。本次研究中,相关工作人员从施工技术视角出发,深入分析引用法、抽象变异法、分解重组法、拉伸缩放法四种常见的装饰设计技巧与传统元素的融合方式,以期为建筑设计带来了更多的创造性。

例谈考场议论文开头的几种表达式

议论文的开头法有多种,但是可欣赏难模仿。下面笔者以2015年各地高考优秀作文为例,介绍一些独特、新颖的开头方法,并化解为具体的表达式,让学生清楚地认识其中的思维过程,以便在考场作文中巧妙灵活地运用。一、引用法引用法是以引用名言警句的方式引入自己的观点。名言警句本身具有凝炼、丰富、深刻、有文采等特点,放在议论文开头不仅使文章充满理性,更让文章起笔即熠熠生辉。

小议如何让作文语言充满魅力

语言是作文的衣裳，光亮与否，直接影响别人对作文的第一印象。美好的思想和感情，只有用精美、富有感染力的语言表达出来，才能使文章亮起来。那么，如何让你的作文语言更加生动形象、充满魅力呢？一、引用法 引用大家熟知的名人名言、古诗词，巧妙加以运用，以收到以少胜多、增强文章底蕴的效果。

试析「って」的引用用法

通过对「って」的引用用法进行了考察和分析,表明"引用句+って+引用动词"为最基本的引用句式。「言ぅ」作为典型的引用动词。当倒置发生或引用动词被省略时,与「と」相比,「って」频繁出现在句末。「って」的下接词,即引用动词以发话性动词与思考性动词为主。引用内容不仅包括发话或思考内容,还包括没有进行过的发话、思考内容。

巧用修辞的体育新闻标题

关心体育的朋友们不难发现，各种体育类报刊杂志已在不经意问成了修辞竞显风流的大舞台，体育新闻的标题也由于各类辞格的运用而显得摇曳多姿，尤其是比喻、引用、仿拟三类，更是其中的常客。

如何打造考场作文的开头

考场如战场,时间就是成绩,时间就是胜利。如何在有限的时间内赢取写作中的最高分,首先要有明眸善睐的题目,其次要有精彩的开头(取材、立意、构思等方面也相当重要),有如凤头一样多姿多彩的姣容,定会冲击阅卷者疲倦的眼球,惊醒阅卷者厌倦的心理。

大学英语课的教学导入艺术

重在介绍几种大学英语教学导入法,目的在于激发学生的学习积极性,提高课堂教学质量。