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高职外贸英语函电课的实践教学探究
被引量:
11
1
作者
马健美
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006年第2期131-133,共3页
实践教学是高职外贸英语函电课的灵魂,在实际教学中,应从“巩固基础知识”、“强化职业技能”、“突出专业核心能力”和“培养综合能力”四方面展开。
关键词
“汲取
型
”模式
“
引申型
”模式
职业技能
专业核心能力
综合能力
模拟教学
高职
外贸英语
下载PDF
职称材料
利用题组式教学 提高复习课效率
2
作者
武瑞雪
《中学数学教学》
2012年第4期54-57,共4页
在复习课中,要巩固一个知识点,培养一种能力,一般需要适量的题目的练习.而这些练习题要蕴含所要学习的基础知识、基本能力、基本思想方法等.
关键词
题组式教学
相近
型
易错
型
概念
型
引申型
层次
型
设疑
型
下载PDF
职称材料
题名
高职外贸英语函电课的实践教学探究
被引量:
11
1
作者
马健美
机构
渤海大学高职外贸系
出处
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006年第2期131-133,共3页
文摘
实践教学是高职外贸英语函电课的灵魂,在实际教学中,应从“巩固基础知识”、“强化职业技能”、“突出专业核心能力”和“培养综合能力”四方面展开。
关键词
“汲取
型
”模式
“
引申型
”模式
职业技能
专业核心能力
综合能力
模拟教学
高职
外贸英语
分类号
H319 [语言文字—英语]
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
利用题组式教学 提高复习课效率
2
作者
武瑞雪
机构
江苏省睢宁县城北中学
出处
《中学数学教学》
2012年第4期54-57,共4页
文摘
在复习课中,要巩固一个知识点,培养一种能力,一般需要适量的题目的练习.而这些练习题要蕴含所要学习的基础知识、基本能力、基本思想方法等.
关键词
题组式教学
相近
型
易错
型
概念
型
引申型
层次
型
设疑
型
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职外贸英语函电课的实践教学探究
马健美
《辽宁工学院学报(社会科学版)》
2006
11
下载PDF
职称材料
2
利用题组式教学 提高复习课效率
武瑞雪
《中学数学教学》
2012
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职称材料
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