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如何搞好高中语文课堂导入环节教学
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作者 李思维 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第16期119-120,共2页
语文课堂上,如何让学生更好地参与到教学过程中来,一直是语文教育工作者在探讨的问题。学生不参与课堂,务必导致懒于思考,懒于思考也必将导致语文素养难以提高。
关键词 课堂教学 导入 引语启发 音乐入境
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