基于学科建设的高校附属医院高层次领军人才引进的思考

学科建设和人才培养是医院发展的长期、根本的战略任务,高水平的学科和一流的人才已经成为医院综合竞争实力的核心要素。随着卫生教育事业的持续发展,我国高校附属医院人才引进工作凭借医疗卫生与高等院校交叉融合的优势,取得了较大的进步。但是,当前医疗卫生行业人才竞争激烈,高层次领军人才的引进仍是高校附属医院急需解决的问题。本文通过对我国高校附属医院高层次领军人才引进的现状分析,提出了一些基于学科建设的人才引进措施。

浅析顶级品牌引进与宁波城市发展

中国正成为世界奢侈品的主要消费市场,顶级品牌的引进给城市的发展会带来积极效应。目前宁波奢侈品消费市场方兴未艾,但引进顶级品牌方面与上海、杭州比较还存在着一定的差距。需主动采取措施,引进符合宁波特点的顶级品牌,借助于它们的影响来促进宁波城市的发展。

我院主要专业群引进国际通用职业资格证书可行性方案分析

随着世界经济一体化和全球化进程日渐推进和加速,职业教育走国际化培养的道路已是大势所趋,中国要走向国际市场,必然要求各个领域和部门以国际通用标准为准则,要求高职教育培养符合国际通用资格标准的人才,高职教育提倡校企合作,在培养人才方面也需要与国际通用的人才培养标准接轨,本文主要通过阐述国际通用职业资格证书含义,引进证书的意义,渠道、类别等来为我院主要专业群引入国际通用职业资格证书的类型、引进途径及其要求等做参考,同时也给出了我院引入证书的可行性分析和引入证书的措施。

如何将动漫引进小学美术教育

在动漫影视行业高速发展的今天,动漫以独特的艺术魅力吸引着广大小学生,并在小学美术教学中发挥着重要作用。小学美术教育工作者要抓住这一契机,合理地把动漫的角色造型、创作方式等应用到小学美术教学中。该文探讨了将动漫引进小学美术教育的措施,供广大小学美术教师参考,以期提高小学美术教学质量。

大学如何吸引和培育高层次科技人才

科技人才特别是高层次科技人才在科技进步中具有无可替代的作用。高校良好的创新环境,对吸引高层次科技人才向高校集聚,引导教师和科研人员潜心科研,促进高层次科技人才成长十分有利。在全面建设创新型社会、实施创新驱动发展战略的历史条件下,高校亟需从制定与完善高层次科技人才培育政策、健全人才培育体系、营造科技人才成长的良好氛围等方面入手,积极营造有利于高层次科技人才成长的创新环境。

高校民族传统体育课程引入桂西北少数民族“蚂拐舞”研究

本文论述“蚂拐舞”的内涵，分析高校民族传统体育课程引入“蚂拐舞”的价值及意义，提出高校民族传统体育课程引入“蚂拐舞”应该注意培养师资队伍、课堂艺术教学与民族运动会、健身操等形式结合，共同服务于高校民族传统体育课程的开展和完善。