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行为引导教学法在政治课教学中的任务设计初探
1
作者
李心全
《中国科教创新导刊》
2008年第17期64-64,共1页
培育创新型人才的重要手段是进行教育教学改革,改革的方向之一是行为引导教学法。随着行为引导教学法在职业教育领域的推广和普及,职业教育领域的思想政治课教学也应当应用行为引导教学法,思想政治课应用行为引导教学法关键是引领任务...
培育创新型人才的重要手段是进行教育教学改革,改革的方向之一是行为引导教学法。随着行为引导教学法在职业教育领域的推广和普及,职业教育领域的思想政治课教学也应当应用行为引导教学法,思想政治课应用行为引导教学法关键是引领任务的设计,政治课引领任务应当从政治课的教学目的、要求和授课特点、解决的问题出发进行设计,任务本身应当具备科学性、竞赛性、趣味性、可能性和明确性。
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关键词
行为
引
导教学法
政治课教学
引领任务设计
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职称材料
题名
行为引导教学法在政治课教学中的任务设计初探
1
作者
李心全
机构
济南铁路高级技工学校 济南
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第17期64-64,共1页
文摘
培育创新型人才的重要手段是进行教育教学改革,改革的方向之一是行为引导教学法。随着行为引导教学法在职业教育领域的推广和普及,职业教育领域的思想政治课教学也应当应用行为引导教学法,思想政治课应用行为引导教学法关键是引领任务的设计,政治课引领任务应当从政治课的教学目的、要求和授课特点、解决的问题出发进行设计,任务本身应当具备科学性、竞赛性、趣味性、可能性和明确性。
关键词
行为
引
导教学法
政治课教学
引领任务设计
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
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1
行为引导教学法在政治课教学中的任务设计初探
李心全
《中国科教创新导刊》
2008
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