期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
“巧让妙引”成就精彩品德课堂——以《让危险从我们身边走开》教学为例
被引量:
1
1
作者
陈敏敏
《名师在线》
2017年第2期58-59,共2页
'以学生自主学习为中心'是新课程改革背景下的教学观,这种全新的教学观呼唤教师变单向灌输式为多维合作学习,呼唤学生变被动学习为自主学习。新的教学观要求教师主动让学,巧妙引思,要求学生热情参与、主动思考。作为一名德育工...
'以学生自主学习为中心'是新课程改革背景下的教学观,这种全新的教学观呼唤教师变单向灌输式为多维合作学习,呼唤学生变被动学习为自主学习。新的教学观要求教师主动让学,巧妙引思,要求学生热情参与、主动思考。作为一名德育工作者,在多年的品德与社会教学中,笔者能够秉承'让学引思'理念,在'巧让妙引'中成就精彩品德课堂。
展开更多
关键词
巧让妙
引
引
发认知冲突
引
导自主建构
引领经验积累
下载PDF
职称材料
题名
“巧让妙引”成就精彩品德课堂——以《让危险从我们身边走开》教学为例
被引量:
1
1
作者
陈敏敏
机构
江苏省海门市实验小学
出处
《名师在线》
2017年第2期58-59,共2页
文摘
'以学生自主学习为中心'是新课程改革背景下的教学观,这种全新的教学观呼唤教师变单向灌输式为多维合作学习,呼唤学生变被动学习为自主学习。新的教学观要求教师主动让学,巧妙引思,要求学生热情参与、主动思考。作为一名德育工作者,在多年的品德与社会教学中,笔者能够秉承'让学引思'理念,在'巧让妙引'中成就精彩品德课堂。
关键词
巧让妙
引
引
发认知冲突
引
导自主建构
引领经验积累
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“巧让妙引”成就精彩品德课堂——以《让危险从我们身边走开》教学为例
陈敏敏
《名师在线》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部