《德伯家的苔丝》中苔丝的人物形象剖析——以弗洛伊德人格结构理论为视角

《德伯家的苔丝》是19世纪英国著名小说家托马斯·哈代的一部长篇小说,被认为是哈代最伟大的一部作品。苔丝是一个美丽、善良、勤劳的女孩,本应有美好的生活,然而她的一生却充满了不幸并最终被判绞刑,结束了悲剧的一生。本文运用弗洛伊德的人格结构理论来分析苔丝的成长之路,以便读者能够更好地了解苔丝的悲剧人生。

重评弗洛伊德精神分析人格理论

纵观国内外心理学界对弗洛伊德精神分析人格理论的讨论,我们不难发现两种理论倾向,一种是肯定精神 分析人格理论,另一种是否定精神分析人格理论。很显然,这样对待弗洛伊德精神分析人格理论的做法是片面的,不可 取的。有鉴于此,应当重新评价弗洛伊德精神分析人格理论。从辩证的否定观看,弗洛伊德精神分析人格理论既包含真 理成分,也带有谬误因素,因此,在重评弗洛伊德精神分析人格理论时,我们既要看到它对人格理论的贡献,又要分析和 指出其不足,切忌要么肯定一切,要么否定一切。

中国文艺心理学研究中弗洛伊德理论的“性化”

在国内文艺心理学研究中,弗洛伊德理论被多数人认为完全是一种性理论,这是弗洛伊德理论的“性化”。弗洛伊德的性理论,是“泛性论”评价产生的重要原因,但“泛性论”的评价与弗洛伊德理论的实际情况不符,所以是误读。在国内文艺心理学研究中,“泛性论”评价可分为两种:第一,否定弗洛伊德的性理论,进而全盘否定弗洛伊德的美学观;第二,否定弗洛伊德的性理论,同时肯定弗洛伊德理论的美学价值。“性化”直接导致对弗洛伊德理论价值的认识不够全面,从而影响了文艺心理学研究中对弗洛伊德理论的借鉴。

弗洛伊德人格结构理论视域下艾米丽的命运悲剧解析

《献给艾米丽的玫瑰》是美国南方文学的杰出代表威廉•福克纳最负盛名的短篇小说之一,讲述了没落的南方贵族后裔艾米丽小姐悲剧的一生。文章试图从弗洛伊德的三重人格结构理论来解析艾米丽失衡的三重人格,旨在探讨艾米丽人格失衡背后的扭曲心理以及其悲剧命运的外部诱因。根据分析,艾米丽一生都挣扎在“本我”和“超我”的不断冲突和“自我”的无力调节中,正常人所拥有的三重人格的动态平衡在艾米丽身上被打破,失衡的人格导致其扭曲的心理。艾米丽失衡人格的背后是父权制度下扭曲的家庭环境、南北战争激发的社会巨变以及其经历的稍纵即逝的爱情。

从弗洛伊德的“三我”理论解读戈尔丁的《蝇王》

1954年出版的《蝇王》在文学界引起了一阵轰动,其以儿童的视角去展现“人性恶”的主题在文学作品中很少出现。本文基于弗洛伊德的“三我”理论,对《蝇王》进行详细解读,得出相应的三种人格:杰克代表着“本我”,拉尔夫代表着“自我”,而西蒙体现了“超我”,并通过分析人格的变化,得出小说“人性本恶”的主题。

弗洛伊德人格结构理论的道德视角

弗洛伊德的人格结构理论认为人格由本我、自我、超我三者构成,这对于研究人的道德发展形态、个体 道德人格和人类社会道德的演变有一定的借鉴意义,对于揭示社会道德问题和推进道德建设有重要启示。

试论弗洛伊德的人格结构理论与和谐人格

弗洛伊德开创了人格心理学研究的新纪元,他从人格结构的"地形观"发展到"结构观",都强调了人格各层面之间的协调与平衡。以弗洛伊德人格结构理论为切入点,阐述了本我、自我、超我与和谐人格的问题,并对开展和谐教育,构建和谐人格提出了几点建议。

弗洛伊德人格结构理论在英美文学中的应用与研究

本我、自我与超我是弗洛伊德人格结构理论的核心,这一学说在英美文学中的应用极为广泛,并且与文学始终保持着相互借鉴相互发展的关系,弗洛伊德在创建这一理论之初就曾大量引用英美文学中的具体实例进行论证,其后,不少英美文学作家在进行作品创作时也大量借鉴了这一理论结构,进行人物的刻画。笔者从弗洛伊德人格结构理论的具体内涵分析入手,对这一理论在英美文学中的应用进行了分析,主要分析了其对英美文学发展的作用与价值。

弗洛伊德人格结构理论的管理视角

弗洛伊德在后期把人格结构分为本我、自我和超我三个层面,这三者相互作用,影响人的心理,进而影响人的行为。在企业管理中,员工工作的行为动力也都源于这三个系统,本文借助弗洛伊德的人格结构理论来对企业中不同层次的员工进行行为动力源的分析,并在此基础上提出相应的激励措施。

人性的升华——从弗洛伊德人格结构理论分析《等待野蛮人》中主人公的心理历程

弗洛伊德的人格结构理论是其精神分析学说的核心。该理论指出人格是由三重结构组成,即本我、自我、超我。三者处于不断制约、不断变化的动态过程中。他们之间的不断作用和反作用决定了个体在特定时期的意识状态和行为特点,这一现象在《等待野蛮人》中主人公老治安官身上有具体地体现。他从最初的自我安于现状、忍气吞声发展到后来的不畏艰险、护送蛮夷女返回故乡,从而实现心灵的宁静,这正是超我渐渐增强,战胜本我的结果。

浅析弗洛伊德人格结构理论的当代价值

本文在分析弗洛伊德人格结构理论内容、特点基础上,试图阐述弗洛伊德人格结构理论对于当前我国进行社会主义思想道德建设、社会主义和谐社会建设及青少年学生思想政治教育的重要指导价值。

本我、自我、超我中挣扎的神父——从弗洛伊德的人格结构理论解读《荆棘鸟》中的拉尔夫

《荆棘鸟》是20世纪70年代末澳大利亚女作家考林·麦卡洛的传世之作,这部长篇小说的问世,在全球范围内引起了轰动,被誉为澳大利的《飘》。《荆棘鸟》之所以能在当代的文坛中脱颖而出,不仅在于小说中男女主人公梅吉和拉尔夫神父之间的那场缠绵悱恻的爱情故事,更在于作者对人物细腻的心理描绘。本文尝试用弗洛伊德的三重人格结构理论剖析拉尔夫的人格特征,探求他命运悲剧的根源:不安于现状的本我、追求圣洁无暇的超我以及欲爱不能、欲罢也不能的自我。

弗洛伊德人格结构理论视野下的文本分析——以施蛰存《鸠摩罗什》为个案

作为20世纪最重要的理论成果之一,弗洛伊德的精神分析学在文学中有较为广泛的体现,在文学批评中也有积极的作用,尤其是他的人格结构理论,对于揭示作品人物的深层心理活动,进而全面理解人物形象、性格,有着十分重要的作用。施蛰存的《鸠摩罗什》体现了弗洛伊德的人格结构理论,即本我、自我、超我三者之间纠葛不断的冲突和斗争,可视为对于此一理论的自觉运用或图解。

解读《荆棘鸟》中的玛丽·卡森——以弗洛伊德的三重人格结构理论为视角

玛丽·卡森是澳大利亚女作家考林.麦卡洛在《荆棘鸟》中塑造的女性形象之一,她以骄横张狂、精明强干的形象展现在读者的面前。虽然她不是故事中的主角,但是她的影响力是巨大的,她因嫉妒而引发的阴谋和报复事件贯穿整个小说的最深层内容。通过以弗洛伊德的三重人格结构理论,剖析玛丽.卡森在她60多岁时追求心仪的拉尔夫不成过程中所展现的复杂人格特点和动态发展,探求她命运悲剧的根源。

《霍乱时期的爱情》中的乌尔比诺——以弗洛伊德的“三重人格结构理论”为视角

乌尔比诺医生的形象既表达了一个特定时期的时代选择与革新精神,更体现了当时的道德规范与意识形态。以弗洛伊德的"三重人格结构理论"对乌尔比诺医生的人格系统予以分析,阐释其人格系统中本我、自我、超我的冲突与协调,进而揭示其自身理性与非理性的矛盾统一。通过剖析人物行为动机的深层机制,对人物心理作出更深刻与精准的判断,从而挖掘该作品更加丰富的文学价值,为理解当今文化的多元性提供借鉴和思考。

从弗洛伊德人格结构理论视角谈大学生公民意识的培养

弗洛伊德人格结构理论认为人格由本我、自我和超我等构成,这三部分人格结构以自我作为中介,受到本我的驱使和超我的控制,它们相互冲突又协调统一,构成了完整的人格。我国公民建设起步较晚,存在着意识淡化等问题,这些问题掣肘着公民社会的建设。大学生是未来社会的参与者与主导者,其公民意识的强弱,直接决定着我国文明的发展程度。在学生和谐统一人格的形成过程中,应正视本我,发展自我,引导超我,培养学生作为现代公民的独立自主、规范约束与遵守公德等公民意识。

心灵的彷徨 人生的迷茫——从弗洛伊德人格结构理论看小说《年轻人古德曼·布朗》中的人物性格

美国著名浪漫主义作家纳撒尼尔.霍桑的短篇小说《年轻人古德曼·布朗》深刻地阐述了深奥的人生哲理——人性皆罪,可以自赎;更为精彩地是小说清晰地折射了弗洛伊德的人格结构理论,其精神实质——本我、自我和超我在小说主人公古德曼人格思想中有着完美体现。本我、自我相互对抗,而超我最终酿造人生悲剧。

弗洛伊德人格结构理论及其对思想政治教育的启示

弗洛伊德认为人格是一个整体,是由彼此关联且相互作用的本我、自我和超我这三部分组成的。同时人格结构理论蕴含着丰富的教育思想,对于指导思想政治教育工作有重大的启发意义。

《屋顶丽人》的弗洛伊德人格结构理论分析

运用弗洛伊德的人格结构理论分析了英国小说家多丽丝.莱辛的短篇小说《屋顶丽人》中的人物,认为小说中三位男主人公和弗洛伊德所阐释的人格结构中的本我、自我与超我的三个层次存在着契合关系,而屋顶的丽人则象征着外在环境。小说从微观的视角展示和论证了弗洛伊德的这一理论。

《琥珀》中女性人物解析——用弗洛伊德人格结构理论解析女主人公琥珀

琥珀是美国当代重要女作家凯瑟琳·温莎小说《琥珀》中的灵魂人物。本文通过对作者及作品的介绍了解了女主人公琥珀所处的社会历史背景,从弗洛伊德人格结构理论的三个层次——本我、自我和超我来解析琥珀。