实现中国梦 弘扬中国文化——弘扬中国文化是主流媒体的光荣历史使命

主流媒体,继承和弘扬中国优秀的传统文化,传播正能量,是媒体人的光荣使命和历史责任。习近平说,实现伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想。他说,要通过研读优秀传统文化书籍,吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验,养浩然之气,塑高尚人格,不断提高人文素养和精神境界。中国要想实现真正的民族复兴,必须以中国五千年文明所创造的民族文化作为文化之本,作为民族复兴的灵魂。只有这样,才能实现中国梦。

弘扬中国文化的小学英语教学实践

小学英语教学,不仅承担着培养学生英语听说读写能力的任务,发展学生英语思维能力与学习能力的职责,还肩负着发展学生跨文化交际能力,渗透中国优秀传统文化,增强学生文化的认同感与使命感。一、渗透传统文化,增强学生认同感中西文化之间的碰撞与交流是英语教学过程中不可避免的教学现象。在英语课堂中,很多教师将跨文化教学的焦点对准西方文化,不竭余力地为学生补充西方文化及背景知识,而忽略了本土、传统的文化对语言教学所产生的影响与作用。在小学英语教学中,要渗透中国优秀的传统文化。

异化与中国电影片名中文化限定词的翻译

文化限定词是特定民族文化信息和文化意象的载体,是文化专有项,在别国文化系统中不存在对应项目。本文从保留和弘扬中国文化特色的观点出发,认为我们应该采用异化策略翻译这些文化限定词,致力于为贩卖中国文化服务。

语文教学如何有机传承和弘扬中华文化

民族的就是世界的,中华文化作为世界文化宝库中的瑰宝,值得我们国家人民珍藏并且弘扬.小学语文教学不仅承担着教授语文知识的作用,更肩负着将中华文化传播给我国少年儿童的作用.论文认为,中华文化的传承和弘扬应当是潜移默化,不断深入的,因而在教学中应当从“感知”、“感受”、“践行”三个层面来进行.

高校留学生文化身份认同研究

留学生是一个特殊群体,在跨文化交际中起着桥梁作用。研究来华留学生文化身份认同问题,能引导留学生更快适应中国学习环境,更好地学习汉语,从而接受和传播中国文化。该文选取兰州市两所高校的30名留学生对研究对象,考察了来华留学生的文化身份变化情况。通过问卷调查和数据分析发现:留学生经历了生产性、附加性、分裂性、削减性变化以及零变化。其中生产性变化得分最高,消减性变化最低。留学生性别、年龄对文化认同变化没有显著影响。是否华裔对他们的文化认同变化有影响,但是影响不那么显著。汉语水平对文化认同的变化的分裂性变化有显著性影响。来华时长对消减性变化有显著性影响,汉语学习时长对生产性变化有显著性影响。

后疫情时代中国电影产业的金融投资解码

中国电影金融在政策支持的前提下迅速发展,电影金融是电影产业发展的必由之路。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,使电影产业按下了慢放键。回顾电影金融发展史,投资经历了萌芽、快速发展、泡沫堆积及去泡沫后的有序发展。后疫情时代,电影金融的发展更加精准和有效。研究后疫情时代背景下电影产业的金融投资分析,有助于提升未来电影产业的发展质量,构建健康、完善的电影金融体系,助力创作优秀作品、弘扬中国文化、讲好中国故事。

高中英语教学中母语文化渗透策略研究

英语作为一门国际性的语言日益受到人们的重视。中国学生从幼时开始就学习英语,在学习英语的同时学生的思想和行为受到国外文化的影响,加之学校英语课程并不注重母语文化的引导和学习,导致崇洋媚外的现象屡见不鲜。教育工作者要从思想上重视母语文化在英语教学中的重要性,将英语作为一门沟通交流的工具,向学生传达更好的中国文化知识和内涵。高中阶段的学生具备较为成熟的价值观和世界观,能够意识到并承担起弘扬中国文化的责任。

文化自信与主流意识形态安全建设

党的十八大提出新时期党和国家的主要任务是全面深化改革。主流意识形态安全建设对弘扬中国文化与精神、凝聚中国力量具有重要意义。但当前,国内外各种社会思潮对主流意识形态安全构成威胁,因此,亟须在全面深化改革背景下深入分析主流意识形态面临的问题,加强文化自信,探寻主流意识形态安全建设的可行性路径,切实维护中国意识形态领域的安全。文章深入分析主流意识形态安全建设的意义及面临的主要问题,并精准施策,以夯实民众的马克思主义信仰。

试论扬琴基本功练习之必要

扬琴作为我国民族乐器的一种。经过一代又一代的扬琴演奏家和制琴家一步步传承和改良,现如今的扬琴型制已经十分成熟。随着时代的进步,越来越多的人接触到扬琴,从而进行对扬琴的系统化学习中。在初步学习中,扬琴的基本功练习尤为重要。如果缺失了基本功的练习,对于演奏扬琴较大难度曲目时,会更深刻地感知到把握乐曲时更加不会得心应手,为此更加凸显出扬琴基本功练习之必要。

新年来点“唐”——工笔古风写真里的年味……千载摄影

我们喜欢有故事感的照片,将工笔古画与日常生活中的场景相结合,打造出有魅力的国风写真,也是另一种弘扬中国文化的方式。第一次见到本页中的两个女孩时,脑海中就浮现出了《唐宫夜宴》的表演,她们一个胖乎乎的很可爱,另一个十分娇小纤细,于是我们临时起意拍摄了这个主题。唐风裙有极强的包容性,妆发也很有特点,镜头下的女孩不管是丰还是纤细,都美得灵动有风采。

语法填空命题特点及备考策略

语法填空承载着在具体的语境中考查基础词汇和语法知识的使命,通过语篇考查考生对基础词汇和语法知识的运用能力。由于英语基础词汇和语法知识纷繁复杂,因此语法填空题成为考生最容易失分的题型之一。一、命题特点和趋势1.语篇内容丰富,体现立德树人的价值导向语法填空题的体裁多样,主题语境较为丰富。命题人在语法填空的语篇中常巧妙融入中国元素,讲述中国故事,弘扬中国文化,以提升考生的民族自豪感。同时,素材的内容与时俱进,体现鲜明的时代特征,使考生能够开阔视野,以发挥高考命题的育人功能,落实立德树人的根本任务。表1是对2023年高考英语语法填空题语篇的分析。

邹佩珠:坚守艺术理想的女雕塑家

邹佩珠,我国现代著名女雕塑家,她参与设计了人民英雄纪念碑“辛亥革命·武昌起义”大型浮雕像,创作了安徽宿县烈士陵园新四军著名将领彭雪枫雕像、北京工人体育场“掷铁饼运动员雕像”……邹佩珠一生创作了许多雕塑作品,并始终坚守弘扬中国文化的艺术理想。

扇子中蕴含的数学学问

在各地新高考模拟试卷中,以“扇子”为载体的客观题频频“闪亮登场”,它们构思精巧、韵味十足、魅力四射,着力创设生活实践情境,渗透德育和美育,弘扬中国文化,意在考查学生的学科素养和关键能力,具有良好的区分和选拔功能.下面精选四类问题加以剖析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.

生命相长 情智相生——教育现代化背景下的小学英语课堂文化培育

文化兴国运兴,文化强民族强。在当前西方"文化霸权"的宣传蛊惑下,当代中国价值观念中夹杂着一些似是而非、扭曲事实的文化糟粕。小学英语课堂教学要坚持从娃娃抓起,传承中华文明,弘扬中国文化,融汇世界先进思想,承载起文化育人的天职。小学英语课堂文化构建的融合体现主体性——以人为本,精神涵养,基于儿童立场美国著名教育思想家杜威提倡"以儿童为中心"。