高职院校传承和弘扬地域文化的系统设计与研究

文化传承与弘扬是高等教育(包括高等职业教育)的重要责任。传承和弘扬地域文化具有重要意义。基于对在淮安高职院校的调查研究,了解了目前高职院校在传承和弘扬地域文化方面有许多优秀的经验,但也存在一些不足。结合政策和制度分析,提出系统设计的对策与建议:以物质文化为切入点、以精神文化为内核、以制度文化为抓手、以行为文化为落脚点传承和弘扬地域文化。

地方高校图书馆在传承弘扬民族优秀传统文化中的作用探讨——以湖南科技学院图书馆为例

地方高校图书馆在弘扬和传承民族优秀传统文化中具有重要作用,文章以湖南科技学院图书馆为例,介绍了该馆开展瑶族文化保护传承工作的现状及采取的措施,分析了存在的问题,提出了弘扬和传承瑶族文化的策略,以期助力地方民族文化的传承。

初中德育教育中优秀传统文化传承与弘扬的实践探索

中国的优秀传统文化源远流长,博大精深,它是劳动人民的智慧结晶,也是我们思想观念、道德观和价值观的塑造者。它深深地影响了我们的世界观、人生观,使我们更加深入地理解生活的意义和价值。我们深知,初中德育教育是整个教育体系中至关重要的环节,而优秀传统文化的传承与弘扬更是德育教育的重要组成部分。因此,在初中德育工作中,我们有必要结合中华优秀传统文化的传承与弘扬,以促进德育的发展,促进文化的传承与发展,这对于提高初中生的道德素质、增强其对中华传统文化的深刻理解与文化自信以及激发爱国情怀都是大有裨益的。

在大学英语教学中弘扬中华民族文化研究

民族文化的传承与弘扬是任何一所大学所应肩负的使命。在大学英语教学中,中华民族文化的传承与弘扬应贯穿于课堂教学的各个环节,教师应着力培养学生民族文化认同感,并帮助学生树立文化自觉与文化自信。本文分析了大学英语教学实践中中华民族文化传承与弘扬现状,并对如何传承与弘扬中华民族文化提出了一些建议。

汉语言文学研究在中国文化传承语境中的价值和意义

随着经济社会的发展以及社会结构的日益改变,文化越来越作为一个国家的标志象征,汉语言文学成为具有很强文化历史延续力与传播性的一门学科,且以其富有的人文思想情怀,是历史长河不断积累的结晶,一直扮演着弘扬与传承中华传统文化的角色。因此,当人们在对汉语言文学研讨的过程中,应该正确认识其定义与价值,感受汉语言文学的魅力与生命力,在生生不息的中华文化里探索其传承的深远意义。

郑州地区红色文化基因解码研究

党的二十大报告指出,要“传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力”。城市文化基因解码,是传承中华优秀传统文化重要路径,也是郑州的责任和担当。郑州地区红色文化基因解码研究,旨在深入挖掘和解读郑州地区在中国共产党领导下的革命和建设实践中形成的红色文化基因。

例谈中华优秀传统文化融入小学英语整本书阅读教学的实践探究

本文聚焦融入中华优秀传统文化的小学英语整本书阅读教学模式建构,该模式以弘扬中华优秀传统文化为目标,遵循“2W+4H”探究思路,以项目式探究活动为抓手,通过循环递进的阅读教学活动,尝试促进语言、文化、思维的协同发展,在阅读教学中落实英语课程育人价值。

“和合”文化的思想精髓及当代价值

“和合”文化是中华民族优秀传统文化的精髓之一,是中华民族团结统一共同开拓生存空间的智慧思想,是中华民族生生不息代代传承的精神力量。中华民族绵延不绝传承至今,一直保持着统一的国家,其原因众多,中华民族的优秀传统文化其中包括和合文化的凝聚作用、向心作用不可低估。正是在和而不同、团结统一、包容合作、共同发展的中华文化的智慧思想的影响下,中华民族从古到今一直保持着团结统一的国家状态,每一个炎黄子孙无论走到哪里都坚守着心向祖国、落叶归根的家国信念。今天我们正在为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力,需要中华民族凝心聚力,传承发扬中华“和合”文化,铸牢中华民族共同体意识。

解构“大历史观”视阈下的民族性文化符号——以“木兰”母题为例

"木兰"母题是中国历史上一个经典民间故事,也演化成文学艺术领域的一个重要"母题"。经过千年历史的传承和改变,在媒体技术现代化的今天更是以全新的面貌传播至世界范围。但在沿袭的过程中,"木兰"现象所蕴含的文化符号本源也在一点点的流失。在"大历史观"视阈下,将"木兰"母题所蕴含的"民族融合"文化符号解构重读,还原了"木兰"现象所在历史段的时代性和民族性,即魏晋南北朝时期北方各民族民族在经济政治文化的碰撞交流中逐步由分裂走向融合的进步过程。

基于文化自信下的当代书法现状分析

书法艺术是优秀传统文化的重要精髓,且是历史文化长期发展中的精神沉淀。而文化自信发展理念的提出,提高了对当代书法的要求,不仅需要重视书法艺术的宣传,还应该在教育培训等层面投入更多精力和时间。本文分析了当代书法艺术蕴含的文化及现状,明确了改善当代书法现状的有效对策,并提出在当代书法中突显文化自信的可行路径,意在强化当代书法的影响力,突显书法艺术的重要文化教育意义,进而实现对中华优秀传统文化的传承。

浅议许渊冲诗歌翻译的三原则——诗坛翻译的奇葩

作为文学的最高表达形式—诗歌,历来是文人抒发情感的最佳方式,因此对于诗歌的翻译,对翻译者也提出了更高的要求。许渊冲的三原则理论给诗歌的翻译提供了新的方向,新的思维,对于诗歌的翻译实践活动有很大的指导作用。本文将对许渊冲先生的诗歌翻译三原则进行探析,希望我们继续继承优秀的诗歌翻译传统,将中华民族的优秀诗歌文化传向世界。

禹疏九河,其五在德

通过历史记载和现代研究表明,大禹治水存在真实的历史背景,相传5000年前的华北、华中与华东地区水患严重,大禹治水汲取前人治水失败经验,采取修河建道、疏渠堵沟的办法,治理了以黄河为主的多条河道和各种洪水.历史记载,发挥治水作用的河道有五条在德州境内,但由于地质变化和历史因素,徒骇河、马颊河、胡苏河、钩盘河、鬲津河早已与史书中记载有所不同,而是命名了后期形成的河道,但依然担负着防洪灌溉的重要职能.

《关于推进新时代古籍工作的意见》的解读与思考

本文在借鉴已有研究的基础上,通过实证研究和文献分析等方法,得出了《关于推进新时代古籍工作的意见》紧紧抓住了新时代发展的特点、确保了古籍档案工作的可持续发展、当前古籍档案工作机遇与挑战并存、推进古籍档案数字化是未来古籍工作重点方向的相关论断。

中华民族优秀“和合”文化与铸牢中华民族共同体意识

"和合"文化是中华民族优秀传统文化的精髓之一,是中华民族团结统一共同开拓生存空间的智慧思想,是中华民族生生不息代代传承的精神力量。中华民族绵延不绝传承至今,其原因众多,但中华民族优秀传统文化中"和合"文化的凝聚作用、向心作用不可低估。正是在和而不同、团结统一、包容合作、共同发展的中华文化的智慧思想影响下,中华民族从古到今一直保持着团结统一的国家状态,每一个炎黄子孙无论走到哪里都坚守着心向祖国、落叶归根的家国信念。今天我们正在为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力,需要全体中华儿女的共同力量,凝心聚力,传承发扬"和合"文化,铸牢中华民族共同体意识。