民事裁判文书弘扬社会主义核心价值观研究

党的十八大明确提出“三个倡导”以来,社会主义核心价值观已经从政策倡导的政治层面进入到价值观人法人规的法治领域。作为系列价值观念的集合体,政策倡导和立法阶段是社会主义核心价值观融入法治建设的第一阶段,是司法适用的前阶段,其融入司法裁判具备理论的应然性基础。引发法律诉争的社会纠纷多半是与公民生产生活联系密切的事件,司法裁判作为社会主义核心价值观融入法治建设的重要一环,具有定分止争的功能。民事裁判文书的改革是审判方式改革的重点内容,随着司法改革的深入,各地法院对裁判文书的改革进行了积极的探索和创新。改革取得了诸多成效,也面临着一些问题。本文基于当下背景,分析社会主义核心价值观融入民事裁判文书存在的问题,同时提出完善建议。

网络直播平台弘扬社会主义核心价值观的路径探索

在技术赋能的时代背景下,直播领域蓬勃发展。通过梳理直播前端、直播中端、直播后端的运营机制可知,网络直播平台才是实质意义上的信息生产、加工、输送主体,肩负着直播内容培育者、信息传递者、价值观塑造者三重身份,理应被赋予弘扬社会主义核心价值观的新时代使命。但在实践过程中直播平台存在对主播资质审核不完善、对直播内容缺乏有力规管,平台直播内容二次传播失范等缺漏。镜鉴互动仪式理论,发现问题的根源在于网络直播平台并未形成科学合理的弘扬社会主义核心价值观的情景。解决举措应当以构筑互动仪式链条为基本指引,具体围绕完善行政机关、行业协会、直播平台协同治理的外源性规范、设计直播平台传播核心价值观具体机制的内源性规范、建立“德法”兼备的网络治理惩戒制度等三方面维度展开,以此促进网络直播领域高质量发展。

法律解释方法在民事裁判中的运用——以弘扬社会主义核心价值观典型民事案例为例

“法无解释,不得适用。”审判实践中,法官需要通过解释法律将一般规则应用于具体个案,法律解释方法的正确选择与运用不仅是解释结果合法性与正当性的前提,也是民事裁判达至法律效果与社会效果相统一的重要保障。实践中仍存在因法律解释方法运用不当而导致裁判说理不充分、裁判结果不公正的现象。通过对弘扬社会主义核心价值观典型民事案例中法律解释方法的运用进行分析,能够更直观地发现问题并予以针对性改善,从而推动社会主义核心价值观更好融入裁判文书释法说理。

医院弘扬社会主义核心价值观的实践与思考

目的:通过宣传先进典型人物,更好地弘扬社会主义核心价值观。方法:分析某医院2018-2022年“中国医师节”先进典型的宣传工作,从宣传数量、媒介形式、宣传对象、传播模式和传播语态等方面,研究不同路径下医院先进典型的传播效果。结果:该院近五年在“中国医师节”宣传中,通过增加宣传平台和形式、丰富传播内容、塑造多元化典型人物,从而实现了传播效果的显著提升,但存在传播语态单一、传播模式缺乏互动等问题。结论:新时期宣传工作中应构建双向互动的循环传播模式,挖掘多层次人才的核心价值观外化,丰富传播平台和表达形式。

弘扬社会主义核心价值观司法裁判典型案例的体例设计与编纂要点

现有四批次弘扬社会主义核心价值观典型案例在体例结构和内容编排方面均存在瑕疵。典型案例的编纂目的在于发挥司法裁判对整个社会的价值示范和引领作用,为社会主义核心价值观融入司法裁判提供方法例示,以及为今后同类案件的审理确立参照范例。典型案例比较完善的体例结构应包括“案例标题”“核心价值”“基本案情”“裁判结果”“裁判理由”“典型意义”六个部分,各部分都应满足相应的编纂要点。目前没有单独设置的“裁判理由”实为典型案例需要重点撰写的部分,对其撰写应遵循分类型撰写原则、辩护梯度上升原则和详略得当原则,同时应载明案件的裁判依据即相关法条。

全媒体时代提升典型案例示范效应的完善策略——以弘扬社会主义核心价值观典型案例为例

全媒体时代借助于新技术赋能,人民法院要从媒体格局、传播方式和舆论生态等方面综合发力,将传播技术与司法实践紧密结合,在复杂的网络舆论场中因势利导,有效提升典型案例的示范效应的深度、广度和效度。将社会主义核心价值观融入司法过程是实现社会主义核心价值观融入法治建设全过程的重要举措,要充分发挥全媒体的传播优势,探索从健全典型案例效力实现的体系机制和加强典型案例普法宣教的示范价值等方面,在实践中有力提升典型案例的综合示范效应。

培育和弘扬社会主义核心价值观路径探究——基于优秀传统文化的分析视角

中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的重要源泉,因此,有选择地借鉴我国古代社会核心价值观的教化方式是必要的和可行的。在培育和弘扬社会主义核心价值观的过程中,可资借鉴的宋明时期核心价值观的教化路径,大致体现在国家推广、社会普及和家庭教育三个层面。鉴此,我们应该坚持"国家—社会—家庭"三位一体的全覆盖、立体化的社会主义核心价值观培育路径。但相比较而言,三者又各有其侧重点,即大体上国家层面重导向、社会层面重濡染、家庭层面重启蒙。

弘扬社会主义核心价值观的战略定位、精神实质及着力点——学习习近平总书记关于社会主义核心价值观的重要论述

弘扬社会主义核心价值观应遵循习近平总书记一系列重要讲话精神。弘扬社会主义核心价值观是提升我国文化软实力和增强思想话语权的战略要求,是实现中国梦的主流价值引领的重要保证,也是实现"四个全面"战略布局和国家治理体系现代化的必然要求。而社会主义核心价值观也彰显了其深刻的价值意蕴和鲜明特征,它反映人们价值诉求的"最大公约数",体现出整体性与层次性的内在统一;弘扬中华传统优秀文化,实现了传承性与创新性的紧密相连;彰显出中国特色社会主义独特魅力,展现了真理性与价值性的高度契合。弘扬社会主义核心价值观着力点在于,培育文化自觉和价值自觉,不断增强中国特色社会主义的价值自信和价值定力;挖掘和弘扬中华优秀传统文化精髓,涵养社会主义核心价值观;强化社会主义法治的价值导向,培育社会主义法治信仰;注重制度化和常态化,不断彰显国家治理体系现代化在思想领域中的先进理念。

大学生冰雪体育赛事弘扬社会主义核心价值观的意蕴与路径

采用文献资料法、实地调查法和逻辑分析法对大学生冰雪体育赛事与社会主义核心价值观进行研究。研究发现,社会主义核心价值观与大学生冰雪体育赛事在国家、社会、个人三个层面具有较强的关联性,二者具有双向互动的内在逻辑,形成引领冰雪体育赛事产业发展、拓宽社会主义核心价值观培育途径、促进学生全面发展的价值意蕴。基于此,从加强冰雪体育教育、借力赛事网络舆论、挖掘冰雪赛事文化、参加冰雪赛事实践等路径深入践行与弘扬社会主义核心价值观,以促进高质量人才的培养。

新媒体传播和弘扬社会主义核心价值观的路径探析

日新月异的新媒体技术,对社会主义核心价值观的传播方式和传播效果带来了深刻影响。认识新媒体在传播社会主义核心价值观中的重要地位和独特作用,是实现社会主义核心价值观有效传播的前提。基于新媒体对大学生价值观影响的调查分析,提出运用新媒体传播和弘扬社会主义核心价值观的实现路径。

少数民族大学生弘扬社会主义核心价值观状况调查

通过在少数民族大学生群体中就价值观基本问题、社会主义核心价值观的理解和践行状况、教育与核心价值观践行之间的关系等问题的实证调查表明:少数民族大学生对社会主义核心价值观高度认同,但在尊重本民族文化情感方面有着特殊的诉求,另一方面,他们在社会主义核心价值观自觉意识培育、践行方面还存在着一些问题。针对这些问题,建议在价值观教育模式、价值理性发育、少数民族文化与社会主义核心价值观如何契合等方面做出更多的努力。

民法典继承编应弘扬社会主义核心价值观——兼论《民法典各分编继承编(草案)》

《民法总则》第1条规定,"弘扬社会主义核心价值观"是民事立法的目的之一,未来的民法典的继承编应当通过完善和制定相关制度践行这一立法目的。确认自然人的私有财产都可为遗产,确保遗产不被遗漏和不受损害,并通过扩大法定继承人的范围、扩大继承权相对丧失的情形,确保遗产能够有人继承,以弘扬"富强"价值观。规定特留份制度和归扣制度,明确承认继承协议的效力,维护家庭关系的稳定和谐,以弘扬"和谐"价值观。对公婆、岳父母尽了赡养义务的丧偶儿媳、女婿,赋予其酌情分得遗产请求权,以弘扬"公正"、"平等"价值观。对于在形式上存在一定瑕疵但不影响真实性的遗嘱,应当认可该遗嘱的效力,并承认替补继承、后位继承,认可夫妻共同遗嘱,以弘扬"自由"价值观。

汲取中华优秀传统文化精华弘扬社会主义核心价值观

中华优秀传统文化是根植于每一个中国人心中的文化基因,深刻影响着每一个中国人的理解认知、价值判断、行为选择,是涵养社会主义核心价值观的精神源泉。社会主义核心价值观是当代全体中国人民广泛的价值共识与共同的价值追求,是对中华优秀传统文化的传承与升华。因此,培育社会主义核心价值观需要植根于中华优秀传统文化沃土,在继承和发展中汲取滋养源泉。传承发展中华优秀传统文化需遵循于社会主义核心价值观,在弘扬和践行中保持正确航向。二者互融、互通、互补、互动,才能形成强大的软实力,成为实现中华民族伟大复兴梦的思想引擎。

新发展阶段培育和弘扬社会主义核心价值观的新形势与新要求

在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我国进入了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新发展阶段。新发展阶段具有一系列新的特点,为培育和弘扬社会主义核心价值观提供了新的有利条件,并提出了更高要求。在新发展阶段,在新的起点上,培育和弘扬社会主义核心观的现实条件更加有利、群众基础更加坚实、社会主义属性更加彰显、世界意义更加深远,因而要求也更高,要努力实现社会主义核心价值观教育的高质量发展。

榜样:弘扬社会主义核心价值观的重要载体

榜样是弘扬社会主义核心价值观的重要载体形式。榜样的载体作用主要表现在:通过榜样选树,承载培育社会主义核心价值观;通过榜样宣传,弘扬传播社会主义核心价值观;通过榜样学习,引导践行社会主义核心价值观。充分发挥榜样的上述作用,既需要提升榜样自身的影响力,也需要增强榜样与社会主义核心价值观在生成、传播和践行等各个环节的契合与互动。

“筑基工程”弘扬社会主义核心价值观之探索

河北大学把培育和践行社会主义核心价值观作为基层党建和思想政治教育工作的根本任务,积极探索适合自身实际和学生特点的党员教育新模式,在预备党员和大一新生中全力实施"筑基工程"。"筑基工程"是该校"滴灌式"思想政治教育模式的细化和深化,是社会主义核心价值观在高校落地生根的创新举措,产生了积极的社会影响。

“审理一案,教育一片” 记最高法发布弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例

2020年5月13日,最高人民法院发布人民法院大力弘扬社会主义核心价值观十大典型民事案例,包括:董存瑞、黄继光英雄烈士名誉权纠纷公益诉讼案,淮安谢勇烈士名誉权纠纷公益诉讼案,村民私自上树摘果坠亡索赔案,撞伤儿童离开被阻猝死索赔案等。

习近平关于培育和弘扬社会主义核心价值观重要论述研究

面对中国特色社会主义的价值目标等重大问题,习近平深刻阐释了社会主义核心价值观的科学内涵和精神实质,指出它对于巩固马克思主义指导地位、巩固共同思想基础、提高文化软实力、巩固党的执政地位和发展中国特色社会主义制度等具有重大意义,提出要通过贯穿国民教育、融入社会生活、突出道德价值、立足传统文化、落实到强军实践中等途径来培育和弘扬这一核心价值观。中国共产党培育和践行社会主义核心价值观的历程、经验,中国优秀传统文化与社会主义核心价值观之间的辩证关系等将是学界研究进一步努力的方向。

新闻媒体弘扬社会主义核心价值观作用新探

信息时代和全球化背景下,人们有了更大的表达自由和更多的信息接触渠道,各种价值观鱼龙混杂,影响着人们对于价值观的形成。党的十八大提出了积极培育社会主义核心价值观的战略任务,作为党和人民的"耳目喉舌"和"社会公器",新闻媒体的功能和角色定位,决定了其必须承担起弘扬社会主义核心价值观的任务。新闻媒体应当从队伍建设、全媒体平台打造、内容创新等角度着手,加强宣传和报道,真正让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

以传统文化和红色文化为依托弘扬社会主义核心价值观

社会主义核心价值观是对中华优秀传统文化、红色文化的传承和创新。培育和践行社会主义核心价值观,既要传承和弘扬中华优秀传统文化、红色文化,更要对中华优秀传统文化、红色文化作出创造性转化和创新性发展。