张印通教育实践与教育思想研究

张印通的教育理念和教育思想主要体现在他的教育实践之中。包括:抱定教育救国、教育强国理想,一生矢志于教育事业;恪守以人为本、以生为本理念,把学生的健康成长和全面发展作为最大追求;坚信办好学校,必须有一支优良的教师队伍;秉承有教无类、因材施教的教育传统,为每一个学生的健康成长尽心竭虑;思想开明,顺应时代潮流,为社会进步培养人才;倡导爱国强身,鼓励学生以天下为己任等。对其进行梳理研究,既可以认识张印通的心路历程和教育家品质,同时可以从中领悟教育的本义,为今天的教育实践提供有益的借鉴。

金庸和他的启蒙老师

小学老师陈未冬＂噢,金庸就是查良镛!＂1981年7月,邓小平在北京会见香港明报社长查良镛的消息在报纸上刊登,居住在杭州的陈未冬老人读后,想起他的学生查良镛,但不知道是不是同一人。当有人告诉他金庸就是查良镛后,陈老先生感叹了一声。陈未冬原名陈维栋,1911年出生在浙江省诸暨市陈宅镇巽溪村一户农家,1920年父亲不幸去世,留下母亲和四兄姐相依为命。

金庸和他的启蒙老师

金庸武侠小说中的人物都是有来历有师承的,而且个个都是尊师重教的好孩子:郭靖和杨过是不用多言的模范生,大理段公子在神仙姐姐的玉像前叩首千番,就连惫懒乖张的韦小宝在九难师太面前也不敢造次,而令狐冲对岳不群的崇拜敬重则是让人心痛的迂腐。

锋利与柔软

还是在学生时代,金庸就表现出很高的文学天赋,他在浙江省立联合高中初中部就读时,就是学校的名人。金庸的文学天赋,尤其得到校长张印通的赏识。他常常邀请金庸到自己办公室和寝室里,与他一起探讨文学。灯光摇曳,两人促膝长谈。文学,拉近了两人的距离,他们成了一对十分要好的忘年交。在张印通的宿舍里,金庸看到了张印通收藏的许多文学书籍,他如饥似渴地阅读这些文学名著。金庸的刻苦和勤奋博得校长张印通的赞许和好评。