来自黄浦江畔的垦荒人——记同江市第一中学校长张盾

三十年,在人类历史的长河中只是短暂的一瞬,而对一个留在北大荒的老知青来说,却是一段充满艰苦、辛酸、欢乐和激奋的难忘岁月,它是一部用信念、毅力、汗水和无畏谱写的人生乐章。

重思马克思哲学研究的问题意识与解读模式——读张盾教授新著《马克思的六个经典问题》

进入新世纪以来，中国的马克思主义哲学研究呈现出更深入和多元化的局面，其中的一个重要内容就是通过回归马克恩的经典文本和原初问题，来重新理解马克思，并以此视角重新审视我们时代的学术趋向和社会发展。在这个领域，张盾教授的新著《马克思的六个经典问题》（中国社会科学出版社2009年10月出版）作出了坚实的努力。

张盾 乘着阳光自由飞翔

今年初三的张盾有着同龄人身上所难以散发出的阳光与稳重,这是这个阳光体育少年给人形成的最直观印象,而之后的聊天也印证了这样一点。在接受采访的当天张盾告诉记者,这个周日他将迈入中考的考场,即将迎来人生的第一次重大考试……

作为创世论的存在论

一、存在论换位 自然的存在必然是如此这般的，一切别无选择就不会产生思想问题。自由意味着可以选择的多种可能性，因此，自由就是不自然。如果说事物是自然而然的（tobeasitis），那么，自由所为之事就是使存在不自然（tobeasitisnot）。万物的存在性质是“平凡”（这是张盾的深刻见识[参见张盾，第352页]），而万事的存在性质却是奇迹，即使是人人习以为常的事情，比如购物或者上网，在存在论上都是奇迹（相比之下，谋杀并非奇迹，而是平凡的，尽管谋杀的原因可能是不平凡的）。人类的一切成功和光荣，或一切困惑和失败，都是因为把存在变成了奇迹。